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专家引领促发展,深耕细研启新程——南京卫生高等职业技术学校“杏苗工作坊”系列报道三

来源:南京卫生学校  更新日期:2024-09-12 09:57

为帮助南京卫生学校新教师有序开展教学管理工作,提高教育教学质量,8月29日下午,南京卫生学校晓庄校区得英楼806开展了2024级新入职教师的第三场培训。本次活动由教学科研处新教师培训负责人陈晓敏老师主持。

首先,学生工作处水燕主任以“不可分割的‘教’和‘育’”为题介绍了南京卫生学校学生管理制度。在说明南京卫生学校德育目标和学生管理要求后,水主任基于高职学生特点向新教师阐述应该建设怎样的班级,培养怎样的学生。教学与育人密不可分,水主任指出,新教师应涵养自身职业道德规范、具备专业化意识、保持良好心态,与学生共同成长。

其次,继续教育学院张正宝院长讲授了教学常规管理制度、上好第一节课、好课的标准三部分内容。授课之初,张院长向新教师介绍了南京卫生学校百年历程,鼓励新教师传承和弘扬学校精神,为学校建设添砖加瓦!授课中,张院长结合自身教学管理经历和感悟,鞭策新教师走下讲台、走近学生,做一名有教育情怀的教师。

随后,党政办孙学明主任对《中华人民共和国教师法》中的重点部分进行逐一解读,对教师应享有的权利、履行的义务等进行了详细的说明。同时,孙主任结合时事热点新闻与新教师探讨了学术造假、体罚学生、生活作风不良等师德师风问题。老师是学生的镜子,学生是老师的影子,孙主任多次强调教师应依法律己、依法执教,坚持“立德树人,不忘初心”的教师本色。

最后,教学科研处彭鑫主任以学校教学管理制度为基础,向新教师讲授了教学“五认真”、课务管理、监考注意事项等内容。在了解了各位新教师的备课进程后,彭主任带领新教师研读了专业人才培养方案。课务管理及监考方面,彭主任明确了南京卫生学校教学管理条例,对新教师关注的各项问题均进行了着重解读,切实增强了新教师遵守学校规章制度的意识,促进了学校教学管理规范化。

开学在即,四位专家倾囊相授,不仅从专业角度耐心解答了新教师对于授课的种种困惑,还表达了对新教师的肯定和期待,增添了他们对未来教育之路的信心。新教师们纷纷表达了他们的决心,在即将开始的教育旅程中,努力成为一名优秀的教师。

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