来源：广东省高新技术高级技工学校 更新日期：2024-07-26 10:32
广东省高新技术高级技工学校的招生计划今年是有一些变化的，因此大家需要了解到学校最新的招生信息，看看自己想要报读的专业招生人数是多少，这样才好提前去做好相应的准备，接下来我们就一起来了解一下吧。
初中起点中级工(三年制)
|
专业 |
方向 |
人数 |
|
★计算机网络应用 |
网络管理 |
50 |
|
★计算机网络应用 |
UI设计 |
50 |
|
★室内设计 |
绘图员/业务员 |
50 |
|
★计算机广告制作 |
数字媒体方向 |
50 |
|
珠宝首饰设计与制作 |
珠宝设计与加工 |
50 |
|
幼儿教育 |
—— |
50 |
|
护理 |
—— |
150 |
|
药物制剂 |
—— |
100 |
|
法律事务 |
司法警官 |
300 |
|
—— |
50 |
|
|
★电子商务 |
—— |
200 |
|
★新媒体运营 |
—— |
250 |
|
播音与主持 |
—— |
100 |
|
数控加工 |
—— |
50 |
|
模具制造 |
—— |
50 |
|
城市轨道交通车辆运用与检修 |
—— |
100 |
|
城市轨道交通车辆运用与检修 |
高铁服务 |
50 |
|
机电设备安装与维修 |
自动设备控制方向 |
50 |
|
飞机维修 |
—— |
50 |
|
飞机维修 |
50 |
|
|
—— |
50 |
|
|
新能源汽车检测与维修 |
—— |
50 |
初中起点精英班
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专业 |
学制 |
合作品牌 |
人数 |
|
新能源汽车检测与维修 |
三年制 |
奔宝奥 |
40 |
|
汽车维修 |
三年制 |
保时捷 |
40 |
|
汽车维修 |
五年制 |
保时捷(非技术服务) |
30 |
|
新能源汽车检测与维修 |
五年制 |
保时捷 |
40 |
|
新能源汽车检测与维修 |
五年制 |
奔宝奥 |
30 |
|
飞机维修 |
五年制 |
笨鸟航空 |
30 |
初中起点高级工(五年制)
|
专业 |
方向 |
人数 |
|
★计算机网络应用 |
华为认证班 |
50 |
|
★计算机网络应用 |
前端开发工程师 |
50 |
|
★计算机网络应用 |
大数据应用 |
50 |
|
★室内设计 |
—— |
50 |
|
幼儿教育 |
艺术培训 |
50 |
|
★电子商务 |
—— |
100 |
|
★新媒体运营 |
—— |
100 |
|
★跨境电子商务 |
—— |
50 |
|
数控加工 |
数字化设计与制造 |
50 |
|
城市轨道交通车辆运用与检修 |
—— |
100 |
|
机电设备安装与维修 |
智能化生产 |
50 |
|
工业机器人应用与维护 |
—— |
50 |
|
智能制造技术应用 |
—— |
50 |
|
汽车维修 |
—— |
50 |
|
新能源汽车检测与维修 |
—— |
100 |
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新能源汽车检测与维修 |
智能网联(自动驾驶) |
50 |
中技、中职、中专起点高级工(二年制)
|
专业 |
人数 |
|
幼儿教育 |
30 |
|
法律事务(司法警务) |
30 |
|
电子商务 |
30 |
|
新能源汽车检测与维修(“奔宝奥”精英班) |
30 |
|
机电设备安装与维修 |
30 |
|
新能源汽车检测与维修 |
30 |
|
汽车维修 |
30 |
|
工业机器人应用与维护 |
30 |
|
室内设计 |
30 |
|
计算机网络应用 |
30 |
高中起点高级工(三年制)
|
专业 |
人数 |
|
计算机网络应用 |
30 |
|
电子商务 |
30 |
|
机电设备安装与维修 |
30 |
|
工业机器人应用与维护 |
30 |
|
飞机维修 |
30 |
|
新能源汽车检测与维修 |
30 |
|
汽车维修 |
30 |
|
法律事务(司法警务) |
30 |
中技、中职、中专起点高级工(三年制)
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专业 |
人数 |
|
★计算机网络应用 |
30 |
|
★电子商务 |
30 |
|
汽车维修 |
30 |
注：因学习需要,凡是报读带“★”专业的学生需自带笔记本电脑。
1、广东省高新技术高级技工学校招生条件、要求
身体健康，心智健全，无纹身。
2、广东省高新技术高级技工学校招生对象
15岁以上初、高中毕业生。
十年树木，百年育人。学校最根本的任务就是育人。作为技术学校，学校从制度文化、安全文化、环境文化、宿舍文化、班级文化等方面作为管理的着力点，不断提升学校整体管理水平，形成“快乐学习、快乐生活、快乐成长”的校园文化，从而促进人的健康发展、和谐校园的建立。
校友评价1、广东省高新技术高级技工学校的专业涉及面比较广，打造全方位，多方面的复合型人才。
校友评价2、广东省高新技术高级技工学校的师资和学校设施越来好了，学生的素质也逐渐加强。
