来源：河源卫生学校 更新日期：2024-07-22 10:19
教师的专业成长，是提升教育质量、推动教育发展的关键所在。学校坚持以“教师成长、学生成才、学校发展”为出发点，采用“请进来”“走出去”的方式，不仅选派教师外出参加国培、省培等项目，还邀请专家到学校开展培训班，全面提升我们教师队伍的综合素质。因此，本次暑假校内培训，不仅是一次知识的充电站，更是我们心灵与智慧的碰撞场，它将为我们新学期的工作注入新的活力和动力。
7月8日上午，校党委书记曾永亮同志结合具体案例带领我们全体教职工重点学习了《处分规定》中事业单位工作人员违反政治纪律、组织人事纪律、工作纪律、廉洁从业纪律、财经纪律、职业道德和社会公德等七个方面行为的处分规定，也对学习贯彻《处分规定》作了具体要求。希望全体教职工通过学习，进一步增强纪律意识、规矩意识、法律意识，自觉依法依规办事，正确处理好可为与不可为、权力与廉洁的关系，切实在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线，坚决杜绝违规违纪违法行为，为学校事业高质量发展提供坚实法纪保障。
7月8日下午，罗君辉教授从教育家精神内涵、新时代中小学教师职业行为十项准则为我们进行了解读，同时也结合实例不仅为我们介绍了师德优秀人物，同时也列举了师德建设存在的问题，并就如何弘扬教育家精神，严守师德规范，做新时代好老师明确了要求。罗书记的讲解深入浅出、旁征博引，不仅让我们对师德师风有了更加深刻的认识和理解，也为我们今后的工作指明了方向。相信在座的每一位老师都会从中受益匪浅，将所学所得融入到自己的教学实践中去，努力成为学生成长道路上的引路人、贴心人和“四有好老师”。
7月9日上午，何秋霞教授以“班主任能力提升”为主题，围绕班主任工作的七大核心模块：角色定位与职责、教育教学能力、沟通协调能力、心理健康教育指导、突发事件与危机应对、职业规划指导及科研能力，进行了全面而深入的剖析与精彩讲授。通过生动的案例与透彻的讲解，加深了老师们对班主任工作内涵与价值的理解，还掌握了高效实用的教育教学与管理策略。此次培训的成功举办，为河源卫生学校班主任队伍的专业素养与综合能力的提升注入了新的活力，为构建和谐校园、促进学生全面发展奠定了坚实基础。
本次培训圆满结束，教师们收获满满，不仅充实了教学技能，更激发了教育热情。河源卫生学校将以此为契机，持续推动教师专业化成长，创新培训模式，培养更多优秀教师，为学生成才和学校发展奠定坚实基础，携手共创教育美好未来。
