人社部智能制造与智能装备类技工教育和职业培训教学指导委员会2024年度工作会议在义乌召开

为贯彻落实2024年职业能力建设工作座谈会和新一届教材委第一次全体（扩大）会议精神，总结2023年主要工作，部署2024年工作，6月5日，人力资源和社会保障部智能制造与智能装备类技工教育和职业培训教学指导委员会（以下简称智能制造教指委）2024年度工作会议在浙江义乌召开。本次会议由浙江省机电技师学院承办。

人力资源和社会保障出版集团职教二分社社长张晓燕、职教二分社副主任闫宪新、培训分社副主任高文、邓小龙和职教二分社编辑马文睿、浙江省机电技师学院校长张伟等领导出席了本次会议。近百名来自技师学院、高等院校、教育研究机构、相关行业企业的教指委成员参会。会议由智能制造教指委委员、开封技师学院二级教授张洪喜主持。

张伟代表浙江省机电技师学院万余名师生向出席本次会议的领导、专家和同仁表示热烈欢迎和问候，并对学院发展历程、“教育、人才、产业、创新四链深度衔接”的工学一体化培养模式、高水平专业群建设、政校企混合所有制办学、“九轴铸匠”校园文化，“温度教育”办学内涵进行了简要介绍。

张晓燕传达了人社部新一届教材委第一次全体（扩大）会议精神，并结合教材办2024年工作要点，为全体参会委员做了政策解读和工作要求。她认为，教指委作为我国技能人才培养历史上第一次成立的全国性专家组织，对技工教育发展和技能人才培养肩负着重要作用。同时她对教指委2024年工作提出希望和要求：围绕中职三科教材使用、开展教学研究、持续推动工学一体化工作、开展教学资源建设工作、促进校企合作高质量发展等重点工作，坚持系统观念，强化专家组织职责，加强自身建设，不断提升履职能力，以实际行动推动教学工作的向前发展。

智能制造教指委主任、江苏省常州技师学院党委副书记、副院长陈立群作教指委2023年度工作总结和2024年工作计划。陈立群围绕组织功能建设、深化工学一体化改革、推进课题研究、四优评估等维度对教指委工作进行了重点回顾，也为2024年教指委工作启航作出部署。

会议第二阶段，人社部出版集团职教二分社副主任闫宪新，智能制造教指委委员、西安技师学院院长冯小平作专题讲座。冯小平以《深化产教融合打造“双高”技能人才培养体系》为主题，从坚守办学定位、深化产教融合、创新管理模式和深入探索实践等四方面介绍经验做法。闫宪新以《工学一体化课程教学资源建设思路》为主题，围绕工学一体化工作情况、课标及课程设置方案、技术指导手册、教材和教学资源平台重点工作进行介绍。

下午，智能制造等8个分委会分为6个会场召开分委会研讨会议，分别对各2023年度分委会工作进行了总结并对2024年工作思路与工作计划进行了研讨完善。

分委会研讨结束后，人社部出版集团领导和教指委委员开展了教指委研讨会。各分委会主任汇报了前期分组研讨情况和2024年工作思路，全体教指委委员就2024年重点工作进行充分研讨，并就课程标准与教学资源建设、师资培训方案以及技工院校定位与发展等议题，提出了详尽且具有可操作性的具体计划。

6日，参会人员将赴浙江省机电技师学院进行工作调研。

学院将以本次承办智能制造教指委年度工作会议为契机，进一步加强与国内智能制造领域的行业企业、专家学者的交流合作，积极引进先进的教学理念和方法，不断响应新时代技术变革，深化工学一体化模式改革，持续加大高技能人才供给支撑，为新一代信息数字技术与制造业的深度融合、加快发展新质生产力，注入技工教育新动能、贡献技工教育新力量。