来源：江门第一职业高级中学 更新日期：2024-10-21 14:29
去了解该学校的说明书，就是学生们在选择学校的时候，其中内容地公布情况是否可以被选择中的学生所进行满足。学习目标就像旗帜、像标杆、像导航、像灯塔，只有定向准确、方向正确、动向纯正，学习才能对自身有益、对社会有益、对组织有益、对人民有益，反之，危害性也会更大。
身心健康，思想进步，遵纪守法，五官端正，无纹身无烟烫痕，年龄在15周岁以上的应往届初中、高中、中专、技校毕业生。
1遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。
报名办法本人持户口本(或身份证)毕业证和准考证来校招生就业办公室直接面试报名;或可网上报名，三日内来本院现场本人确认信息。
为加强与市中职信息技术教师工作室的交流，形成省、市工作室联动，共同推进计算机专业建设与师资团队培养，25日上午，郑烁老师带领工作室学员赴汕头市鮀滨职业技术学校开展交流活动。
活动由汕头市中职信息技术教师工作室主持人郑嘉颖老师主持，汕头市职教协会副会长，鮀滨职校汕樟校区负责人吴建光同志出席活动并讲话，汕头市中职信息技术教师工作室成员、鮀滨职校信息技术教学部及计算机教研组负责人参加交流活动。
活动首先组织老师们参观了鮀滨职校计算机动漫设计与制作、定格动画等实训室，以及集群渲染、摄影摄像工作室、联想 3C校企合作实训中心等。
联想 3C校企合作实训中心是该校开展校企深度合作的典型项目，目前已精准对接联想3C岗位培养人才近200人。
据联想公司邵英鹏工程师介绍，在校内建立联想模拟服务站实践基地，实现职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，是该项目的主要特色，目前，联想公司还将与该校继续深化合作，建立联想客户服务中心，构建校企共育人才新模式。
参观结束后，工作室老师们一起在会议室就创建广东省高水平中职学校、创建高水平专业群、“双精准”专业建设等话题进行了深入的交流。
通过此次活动，大家一致认为，下来要加强省、市工作室联动，加强交流互访，共享集聚资源，实现共同提高。
25日下午，工作室举行学员市级示范课及教学教研交流活动，示范课由来自江门一职的刘松林老师主讲，示范课课题为《网络安全—数据抓包及TCP三次握手协议分析》，上课对象为19041班全体学生。
刘老师精心备课，充分了解学情，通过网上调查问卷、视频引入、直观演示、情景模拟、仿真演练、远程连线等先进的教学手段，化繁为简，化难为易，以探究式学习方法贯穿始终，不断激发学生求知欲，加深了学生对教学内容的理解，培养学生自主学习能力。上课过程流畅自如，课堂驾驭能力好，得到了听课者的高度评价。
自省名师工作室、市中职信息技术教师工作室、潮南职教、潮阳职教、澄海职教等单位共30位老师参与了听课和评课活动。
在报考学校的时候，一定要了解清楚学校的报名要求，毕竟每个学校的报名要求是不一样的，合格的领导干部，知识就要像一个“杂货铺”，政治经济要懂、文化科学要懂、历史地理要懂、天文医学也要懂，只有这样，关键时刻才能用的出来、顶得上去。
