来源：江门第一职业高级中学 更新日期：2024-12-25 15:36
根据以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考广东地区普高及江门普通高中录取分数线情况，所以学生们在对学校进行选择的时候，招生录取分数线的介绍是可以进行关注的。
| 区域 | 学校名称 | 最低录取分数线 |
| 市直 | 江门市第一中学 | 700 |
| 江门市培英高级中学 | 661 | |
| 江门市第二中学(公办班) | 634 | |
| 蓬江区 | 江门市棠下中学 | 621 |
| 江门市广德实验学校(公办班) | 639 | |
| 广东实验中学附属江门学校(公办班) | 681 | |
| 江门市实验中学高中部(暂定名) | 612 | |
| 江海区 | 外海中学(镇外) | 597 |
| 外海中学(镇内) | 563 | |
| 礼乐中学(镇外) | 581 | |
| 礼乐中学(镇内) | 532 | |
| 新会区 | 新会第一中学 | 683 |
| 新会第一中学(市统筹投档线) | 698 | |
| 新会第二中学 | 533 | |
| 新会第二中学(市统筹投档线) | 567 | |
| 新会第四中学 | 551 | |
| 新会第四中学(市统筹投档线) | 571 | |
| 新会华侨中学 | 649 | |
| 新会华侨中学(市统筹投档线) | 649 | |
| 新会陈经纶中学 | 617 | |
| 新会陈经纶中学(市统筹投档线) | 617 | |
| 新会陈瑞祺中学 | 525 | |
| 新会陈瑞祺中学(市统筹投档线) | 564 | |
| 新会东方红中学 | 598 | |
| 新会东方红中学(市统筹投档线) | 598 | |
| 新会梁启超纪念中学 | 568 | |
| 新会梁启超纪念中学(市统筹投档线) | 586 | |
| 新会会城华侨中学 | 562 | |
| 新会会城华侨中学(市统筹投档线) | 578 | |
| 新会李文达中学 | 543 | |
| 台山市 | 台山市第一中学 | 639 |
| 台山市第一中学(市统筹投档线) | 649 | |
| 台山市华侨中学 | 585 | |
| 台山市华侨中学(市统筹投档线) | 591 | |
| 台山市台师高级中学 | 537 | |
| 台山市台师高级中学(市统筹投档线) | 575 | |
| 台山市鹏权中学 | 485 | |
| 台山市鹏权中学(市统筹投档线) | 563 | |
| 台山市李谭更开纪念中学 | 463 | |
| 台山市李谭更开纪念中学(市统筹投档线) | 557 | |
| 台山市培正中学 | 446 | |
| 台山市培正中学(市统筹投档线) | 554 | |
| 台山一中大江实验中学 | 407 | |
| 台山一中大江实验中学(市统筹投档线) | 548 | |
| 开平市 | 开平市第一中学 | 588 |
| 开平市开侨中学 | 600 | |
| 开平市教伦中学 | 548 | |
| 开平市教伦中学(市统筹投档线) | 576 | |
| 开平市长师中学 | 504 | |
| 开平市长师中学(市统筹投档线) | 559 | |
| 开平市忠源纪念中学 | 468 | |
| 开平市忠源纪念中学(市统筹投档线) | 552 | |
| 开平市风采华侨中学 | 440 | |
| 开平市风采华侨中学(市统筹投档线) | 549 | |
| 鹤山市 | 鹤山市第一中学 | 684 |
| 鹤山市第一中学(市统筹投档线) | 693 | |
| 鹤山市鹤华中学 | 653 | |
| 鹤山市纪元中学 | 625 | |
| 鹤山市纪元中学(市统筹投档线) | 627 | |
| 鹤山市第二中学 | 613 | |
| 鹤山市第二中学(市统筹投档线) | 614 | |
| 恩平市 | 恩 平市第一中学 | 590 |
| 恩平市第一中学(市统筹投档线) | 593 | |
| 恩平市恩城中学 | 533 | |
| 恩平市恩城中学(市统筹投档线) | 558 | |
| 恩平市华侨中学 | 495 | |
| 恩平市华侨中学(市统筹投档线) | 553 | |
| 恩平市独醒中学 | 461 | |
| 恩平市独醒中学(市统筹投档线) | 534 | |
| 恩平市郁文中学 | 420 | |
| 恩平市郁文中学(市统筹投档线) | 530 |
2021年1月12日下午，江门市第一职业高级中学为12个成功立项的广东省中等职业教育教学改革项目举行了项目开题报告会，12个项目主持人和5位开题专家参加了此次会议，会议由教务处黄超老师主持。
开题报告会分为项目负责人介绍、专家评审和点评以及发放开题报告书三个环节进行。会上12位项目负责人分别从项目背景及意义、研究内容和方法、预期成果以及特色和亮点等方面进行了介绍。
五位专家对各个项目进行了评议和点评。专家们认为12个项目的研究目标明确，研究思路清晰，研究进度合理，同时也建议项目研究过程中深化校企合作，寻求企业资源支持，
希望将项目内容融入日常教学和实训，从教学中来，到教学中去。专家组还指出要提前预估项目开展过程中可能遇到的困难，提前做好解决问题的方案，确保项目顺利完成。
专家组组长毕国强副校长作为做了总结发言，他指出中职学校教改项目应紧跟目前中职教学改革形势，加强与企业及高职院校等的合作，避免闭门造车;
在研究成果方面，应把教育教学改革落到实处，研究成果要力求起到辐射推广作用;项目研究要坚持时效性、系统性、创新性原则，注重过程研究，努力实现教研能力的提升和教学质量的提高。
最后专家组通过评审一致同意12个项目开题并为项目组发放了开题报告书。
关于学校招生录取分数线的公布是可以了解，也是可以按照自己对学校的了解去进行考虑。面对新时代的挑战和要求，每一名党员干部都应当继续保持谦虚谨慎、敏而好学的态度，坚持不懈抓好理论学习，用实际行动和工作成绩回报党和人民的信任和期望。
