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浙江2024年读铁路学校有没有用

更新日期:2024-05-17 14:02

浙江铁路学校有没有用?读书肯定都是有用的,而不读书肯定是有很少的发展机会的,而选择一个好的专业读出来找到份好工作,稳定的工作,那么同学们现在还有机会,还能在学校学习专业技能,所以要选择一个有前景的专业好好学,那么铁路类的专业就是非常不错的,也是一个很好的选择,同学们可以放心报读铁路类的专业。

浙江2024年读铁路学校有没有用

铁路专业优势

1、国家急需,国家投巨资建设6万公里高速铁路,铁路建设迎来了前所未有的高速发展时期,铁路建设人才需求急剧增加,专业人才供不应求,此项目就是定向为国家铁路建设培养急需的,高素质的中、高级技术人才。

4、就业保障,定向为铁路建设单位输送人才,培训结束、面试合格,百分之百推荐就业,解决了大学生就业难的问题,为热爱铁路事业、献身铁路建设的有志青年提供施展个人才华的平台。

5、职业资格证,此证是上岗的通行证,通过培训、考试合格可获得铁路相关专业的职业资格证书,为上岗奠定基础。

杭州万向职业技术学院

奖助学金

杭州市人民政府对学院的发展大力支持,学院拥有全额事业编制、自筹资金事业编制和企业年薪制等多种用工形式。

万向集团设有总额1亿元的万向学院教育基金,每年从基金增值收益中提取800-1000万元,用于资助优秀教职员进行硕/博士课程及短期专业培训,奖励有杰出表现及贡献的教职员、学系和行政部门,资助优秀清贫学生往境外/内知名高校进修等,以提升学院内涵与实力、教学与研究、品牌与形象之有意义的价值。

香港理工大学的专家,以顾问形式参与学院管理委员会和教务委员会,推动学院的学术素质保障系统建设、提升办学水平,指导学院的策略发展。

此外,学院还邀请多位香港理工大学和境外专家出任十余个专业的学术顾问。

为配合浙江省及国家经济和社会发展的需要,学院设有涵盖工科类、经管类、农林类21个高职专业。目前在校生5645余人。

学院师资

学院现有教职工354人,其中专任教师213人,其中高级职称68人,占31.92%;具有硕士、博士学位者118人,占55.40%;“双师素质”教师117人,占专任专业教师54.93%。

并且拥有省级优秀教学团队1个,省高校优秀教师1名,省级专业带头人1名,省教坛新秀5名,市优秀创新团队1个,市优秀教师7名。

为提高教师的教学水平,学院于自2006年起,每年安排专任教师到香港理工大学培训,学习现代教学法。

学院现已全面推行学生为本、成效为本的互动教学法,极大地提升了学生的学习兴趣和学习成效。

专业设置

学院拥有省级优势建设专业1个,省级特色建设专业3个,市级特色(重点)建设专业3个;中央财政支持的职业教育实训基地1个,省级重点建设实训基地2个,市级重点建设实训基地2个;国家教指委精品课程2门、省级精品课程7门、市级精品课程14门;省高校重点建设教材10部;新世纪教改项目7项。

纸质藏书43.2万册,教学仪器设备总值3980万元。

学院已拥有18个校内实训基地(中心),88个实训室(区)、建有校企合作共建实训基地155个,并建有国家职业技能鉴定所,为各专业毕业生拥有“双证”开展职业技能培训及鉴定创造了有利条件。

校企合作

在香港理工大学、企业、社区的支持和配合下,学院通过教学改革及学生课余活动,推广全人发展五项计划,成立学生社团组织,全力推动学生全面发展,提升学生的国际视野、动手能力、沟通技巧和团队精神,培养生产、建设、管理和服务第一线所需要的、与岗位紧密对接、具有较强职业能力和较宽国际视野的高端技能型人才。

毕业生受到用人单位的普遍欢迎,学院就业率连续六年均保持在98.8%以上。

据第三方机构调查,就业稳定性及薪酬等主要指标均高于全省平均水平。

学院为学生搭建了彰显才华的有效平台。

近年来,学生在科技创新、文体竞赛、技能展示等活动中多次获奖,充分展现了学院学生强劲的实力和良好的精神风貌。

近三年,学生参加各类技能大赛,共获省级以上奖励264项。其中,国家一等奖6项,省级一等奖以上37项;

办学成果

杭州万向职业技术学院前身是创办于1950年的杭州农业学校,迄今已拥有60多年的骄人历史。在多年的办学历程中,学院秉承“明德、慎思、崇实、创新”的校训,确立了“立足浙江、面向全国、主动服务、自觉适应”的办学指导思想,形成了良好的教风、学风、校风,先后荣获“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”、“杭州市先进基层党组织”、“杭州职业技术教育十佳学校”等荣誉。

铁路运输业在交通运输体系中具骨干地位,对国民经济的发展起强有力的支撑作用,随着我国铁路行业机车、车辆、线路等各方面的技术领先世界,国营铁路、地方铁路、城市铁路、地下铁道、城市轨道交通、铁路工程等部门从事铁路机务运用管理及车辆设计、制造、检测、检修、调度、驾驶等高级技术人员也身价倍增,就业前景是非常的广阔。

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