嘉兴建筑工业学校：直面教学起稳步 井然有序开好头

2024年，嘉兴建筑工业学校进入“后双高时代”，在深刻领会2024年全国教育工作会议提出的“增强职业教育适应性和吸引力”的基础上，为实现办学质量高水平、产学合作高质量发展，扎实做好新学期教学工作，有序开展各项教学任务，学校教学条线先后召开多次会议，为新学期明任务、找方向、寻突破。

谋定思路 奋力前行

2月21日，副校长葛魁组织教学条线中层干部集体谋划2024年教学工作思路，他指出，在深入学习教育部《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出的新阶段职业教育改革的一系列重大举措的基础上，围绕"一体、两翼、五重点"，并根据教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革11个重点任务的建设要求，结合省市教育主管部门的指导性意见，紧扣学校2024年度工作要点，秉持全面落实、全程跟踪、全力突破的工作原则，统一思想、形成合力，教学工作在坚持做实常规、做优重点、做好创新的基础上，做到：教风学风有提升、专业建设有优化、技能大赛有突破、师资培育有进展、资源建设有提质、产教融合有拓展、培训合作有推进、教材开发有探索、教师发展有升级、教学督导有新举。

多维布署 合力同行

2月24日，在学科及专业带头人会议上，课程教学处主任丁国文首先结合2023学年教研组评选情况谈日常工作注意点，从教学常规的把控、教师个人的成长、资源建设的跟进、教育科研的成果转化等日常工作入手分析各教研组的优点和存在的短板；随后围绕本学期教学大事记对重点工作和特色工作进行布置和强调。课程教学处副主任王利民结合新学期教材情况和期中期末考试的优化调整进行说明。课程教学处副主任沈珠凤围绕教科研，以各类比赛为参考点，进行规划和设计。课程教学处副主任汪力从实习工作安排和技能大赛等方面进行分析和说明。

葛魁充分肯定13个学科及专业组取得的成绩，对13个学科及专业带头人的辛勤付出表现感谢，并强调了带头人工作的重要性，他指出在新学期里：带头人不仅要充分做好统筹安排，还要能担当、能闯关、能包容、能坚守、能出新，不断探索与创新，充分发挥模范带头作用，为学校教学工作贡献力量。

重在落实 聚力成行

为尽快落实新学期教学任务，明确个人职责，2月27日，13个学科及专业组结合学校工作安排进行授课计划及实践计划制定、组内公开课安排、特色创新工作的开展思路等教研活动，同时重点强调关注如期中考试的优化调整等变化点，明确个人基本职责，落实个人教学任务，为推进新学期教学工作的有序开展指明方向。

教学工作启新程，聚力共攀新高峰。新学期，学校紧跟建筑产业发展形势，以提升教学质量为抓手，以规范教学管理为基础，以深化教学改革为渠道，稳中求进，有序推进，为持续培养高质量建工小匠开好头，起好步。