来源：衢州市特殊教育学校(职高部) 更新日期：2023-11-08 10:01
园林绿化核心课程
植物生产与环境、农业生物技术、农业科学实验与新技术推广、测量、图形图象处理、果树栽培、观赏树木栽培、花卉栽培、园林植物保护、草坪栽培、园林规划设计。
园林绿化培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济和海南国际旅游岛建设及热带现代农业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握园林绿化专业岗位(群)必备的文化知识、专业知识和操作技能，主要面向种植业、园林绿化、农技推广和农资营销等行业企业，培养具备园林绿化栽培、园林植物保护和园林造景等知识的高素质劳动者和技能型人才。
除了园林绿化专业，衢州市特殊教育学校(职高部)还开设了工艺美术、民间传统工艺、美容美体艺术等专业。
衢州市特殊教育学校(衢州市工艺美术学校)建校于1989年，三易校址，现校园占地面积31亩，建筑面积15700平方米。有31个教学班，近600名学生，是衢州唯一一所集学前“聋听”融合教育、九年义务教育和职业高中教育的为一体的特殊教育学校。
学校以“融·和“为核心文化，开展聋听融合、普特融合、融入社会的教育;倡导人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自身的和谐;以“图强求真”为校训，以“和谐，创新”为校风，以“厚德、仁爱”为教风，以“乐学、躬行”为学风。
学校把“两头”延伸作为办学重点，自2005年开办职业高中班至2016年成立职业高中部以来，经过多年探索，已形成了具有特殊教育学校特色的“专业+社团+基地+创业”模式的现代职业教育体系，多项成果获国家、省、市一等奖。2020年工艺美术专业入选浙江省中职高水平专业，2021年增挂“衢州市工艺美术学校”校牌。学校职教工作被评为“2021年度浙江省特殊教育十大特色亮点工作”。
