来源：南京卫生学校 更新日期：2023-11-10 15:49
为了更好地关心和支持学生的心理健康、积极响应南京市教育局宣传与德育工作处的指示、贯彻落实《2023年秋季学期开学前后中小学“心理关怀十件事”》，南京卫生学校按照上级要求，深入开展“心理关怀十件事”。截至目前，南京卫生学校已按计划完成了以下行动工作：
一、一年级学段召开心理专题家长会
在开学前，心育中心制作了心理专题家长会视频内容，给新生班主任于家长会时播放，以帮助家长更好地理解孩子、帮助孩子适应新生活。视频内容从学生常见心理问题、如何理解和支持青春期的孩子、有效的亲子沟通技巧以及如何及时察觉并求助四个方面进行了深入探讨。同时，南京卫生学校也为其他年级的家长们提供了一份温馨的开学前提示，帮助家长引导孩子收心并关注心理健康。
二、进行新生班主任培训
2023年8月31日，心育中心面向新生班主任，开展了班级心理工作的培训，从班级心理工作的意义、班主任在班级心理工作中的开展形式、学生常见的心理状况以及心理老师与班主任的工作配合四个方面展开，帮助班主任了解班级心理工作如何开展，并对学生可能出现的心理问题做好预判和心理准备。
三、召开“新学期适应”主题心理班会
开学第一天，在心育中心提供的资源支持和帮助下，各班级在开学当天统一召开以“新学期适应”为主题的心理班会。本次活动旨在帮助学生适应新学期的学校生活，提高他们的心理素质和应对能力。
四、“心灵驿站”主题新生入学教育会
2023年9月5日，心育中心向全体新生开展了“心灵驿站”主题教育讲座，给同学们进行了心理健康科普教育，并重点介绍了南卫“心理茶吧”和南京卫生学校专业的心理咨询团队。这次讲座通过通俗易懂的例子向同学们解释了在什么样的情况下可以求助学校心理茶吧和陶老师热线，以及具体的求助方式。本次活动帮助同学们了解了什么是心理咨询，有利于新同学们更快、更好地适应新生活。
五、开展新生心理委员首次培训工作
2023年9月7日，为帮助新生心理委员更好地适应工作及履行职责，校心理部和心育中心组织了一场培训。本次培训强调了心理委员工作的重要性，介绍了心理委员的具体工作职责，包括关注学生心理健康状况、及时发现和解决潜在问题，以及宣传和普及心理健康知识。此外，还介绍了开展心理班会的具体流程以及相应的评分规则，并用具体的示例给予了生动的说明。
六、收集心理动态表，召开心理研判会
在开学一周内，各班心理委员提交了心理动态表，这份表格关注了班级开学后的心理动态以及需要关注的同学。任课老师和班主任们也对学生的心理动态进行了观察并及时关注重点学生。对于存在高危心理问题的学生，学校领导、中层干部、心育中心和班主任联合召开心理研判会，确保学生得到及时的心理咨询和治疗服务，并持续跟踪其心理动态。
七、做好新生心理健康档案建档工作
2023年9月20日，南京卫生学校心育中心对新生班心理委员开展了心理档案培训。会议介绍了心理档案背后的重要性，强调了收集心理档案的注意事项和工作伦理。各班心委认真、准时地完成了档案收集工作。建立完善的心理档案机制将有助于学校更好地了解和掌握学生的心理健康状况，及时发现和解决潜在问题，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。
八、召开新生班主任心理工作指导会议
2023年9月26日，学工处组织开展了2023级新生班主任座谈暨心理工作指导会议。心育中心针对班主任们可能遇到的棘手心理工作问题进行了详细的解答、向班主任们提供了处理高危学生问题的策略和方法。此外，心育中心向班主任解释了心理咨询的内涵和保密原则、介绍了学生求助校心理咨询服务的方法。同时，心育中心建议班主任们在工作中要学会自我关怀，并向班主任们分享了做好自我心理调适的四大方法。
九、开展全校心理普查工作
2023年10月13日，心育中心针对全体新生心理委员进行了一场全面的心理普查工作培训。本次培训的主要内容包括对工作的详细介绍、普查的具体流程，以及这项工作的深远意义。10月中旬至下旬，各班心理委员紧密配合，认真地开展了普查工作。同时，南京卫生学校心育中心也为后续的普查回访工作做好了充分的准备，尽早发现潜在的心理问题，并及时采取措施进行干预。
十、其他工作
除了上述已完成的工作外，南京卫生学校还开展了其他相关的心理活动工作：(1)各院系开学前通过入户或电话家访，全面了解并重点掌握学生开学前的心理状态。(2)班主任、任课教师和心育中心参与“全员关爱导师制”工作，积极关爱学生的心理健康。(3)做好家庭教育指导工作。通过“宁育家”APP等渠道，向家长提供专业的家庭教育知识和沟通技巧。在推广“宁育家”的过程中，南京卫生学校更新了学校校网家校共育专栏的宣传海报，并通过班主任和《告家长书》向家长宣传该APP的使用，以帮助家长提高教育水平和素养，从而更好地指导孩子的成长。
通过上述工作的圆满完成，南京卫生学校全面实施了“心理关怀十件事”，以实际行动关心每一位学生的心理健康。未来，南京卫生学校将继续深化心理关怀行动，加强学生的心理健康教育，培养他们积极向上的心态和良好的心理素质。同时，南京卫生学校也将不断提高教师们的心理健康教育能力和心理咨询水平，为每一位学生提供更全面、更有效的心理健康服务和支持。
