来源：汕尾城区职业技术学校 更新日期：2023-10-16 09:49
为全面加强和改进学生管理工作，10月9日上午，汕尾城区职业技术学校在科学楼四楼会议室召开2023年学生管理工作会议。学校党委书记林来平，校长蔡昭权出席会议并讲话，学校党委副书记、纪委书记吴方晖主持会议，学校党委委员，副校长林炳壮，各单位党政负责人，全体辅导员参加会议。
会上，林来平充分肯定近年来学校学生管理服务工作取得的进步和成效，强调学校党委始终高度重视学生管理工作，要进一步分析研判当前学生管理存在的问题和形势任务，明确下来的目标任务和工作措施，精准施策，压实责任，增强学生管理工作的积极性、主动性，不断开创学生管理工作新局面。
林来平就全面加强和改进学生管理工作提出三点要求：
一要凝聚思想共识，理清工作思路，从学校全局工作的高度充分认识学生管理工作的重大意义，充分认清“为什么学生管理工作如此重要，为什么学生管理工作存在这样那样的问题，为什么学生违规行为屡禁不止”等问题。
二要坚持以生为本，聚焦难点重点，坚持学生管理“五字工作法”，要在“千头万绪”的重点难点问题中理清学生工作思路，要“千方百计”健全完善学生管理各项机制，要坚持“千变万化”不断创新学生管理方法和载体，要“千辛万苦”抓好学生心理健康、日常管理、辅导员队伍建设、毕业生就业等工作，要着力打造“千红万紫”的学工特色品牌。
三要压实工作责任，形成工作合力，树立“众人划桨开大船”思想，坚持“爱生如子、重任在肩”，坚持“精细管理、底线思维”，奋力推动学生管理工作再上新台阶。
会上，蔡昭权指出高校学生管理工作中存在的问题，并提出学生管理工作呈现出的新特点（即：培养目标素质化、心理问题表面化、网络影响现实化）。他强调：一是要把“以生为本”作为学生管理工作的准绳，坚持“学生就是学校，学校就是学生”，从关心学生的实际出发，由“管理学生”转为“服务学生”。二是要联合学生家长，把家庭、学生、学校有机结合起来，形成良好的互动关系。三是要发挥学生的主体能动性，实现学生的自我管理。要做好做细学生管理工作，充分调动学生参与管理的积极性，从“以辅导员为主”转为“以学生为主”的管理方式。四是要全方位教育学生，加强高校辅导员、思政教师及专业教师三者之间的相互沟通，全方位、多角度地了解学生并形成管理合力，帮助每位学生健康成长成才。五是要结合现代信息技术，积极开创网络思政教育新途径，全面提升高校辅导员思想政治教育成效。
会上，学生处、团委、人文学院学生工作负责人及辅导员代表分别进行了学生工作汇报。
