来源：南京卫生学校 更新日期：2023-10-20 13:29
专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。为保证人才培养方案的规范性、一致性、适应性和引领性，10月8日下午我校在江北校区A1-504会议室召开2023级人才培养方案审定会，校教学管理委员会专家、各专业负责人、各专业人才培养方案执笔人出席本次会议。会议由教学科研处彭鑫主任主持。
彭主任回溯了我校23级实施性人才培养方案制订历程，并简要介绍了本次会议开展的目标和具体流程。首先联院护理与医技专指委赵萍秘书长结合案例明确了人培方案制订的基本要求；接着各专业负责人简要汇报了实施性人才培养方案的制订过程及需要研讨的问题；其后校教学管理委员会专家依次对各专业人培方案提出了优化和修正意见，帮助各专业负责人理清人才培养规格、教学开展的清晰脉络，并立足学校医卫类人才培养的高度，对教科处、各院系专业提出了要求和希望。人培方案的制订需立足“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，要以科学、审慎、规范、动态的方式关照人才培养，要用精细精准的制度、丰富的内涵和特色体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，要在培养目标的明确性、课程设置的规范性、学时安排的合理性、专业类别的差异性等上下功夫。
通过此次2023级人才培养方案审定会的开展，教科处和各院系专业负责人将认真梳理专家们提出的宝贵建议，并落实到2023级人才培养方案制定与执行中，促进学校各专业人才培养质量的提升。
