推门听课促成长 调研赋能提质量——常州市教育科学研究院专家组来常州铁道高等职业技术学校开展调研活动

教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。为深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述，坚持以学生为中心，办好人民满意的高质量职业教育，2023年10月10日，市教科院专家组一行4人在常州市教育科学研究院党总支书记、副院长张桂春的带领下，莅临常州铁道高等职业技术学校开展调研活动。学校副校长赵太平，教学管理部、智能制造学院、轨道交通学院等部门负责人参加此次活动。　　

走进课堂把脉教学

本次活动共听取了语文、英语、电工实习、机械制图、电工技术基础、中国特色社会主义等7节课程，涵盖文化基础课、专业课、思政课和实训课。授课老师们紧紧围绕人培方案和课标要求，精心组织课堂，教学目标明确，重点突出，难点突破；学生潜心听讲、热烈讨论、积极发言，课堂活跃高效，给专家组留下了深刻的印象。　　专家组从课堂教学环节的设计到每一个细节，细心观察着学生的学习状态，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行全面了解，将亮点与不足一一记录。

精心评课精准施策

问渠哪得清如许，为有源头活水来。听课活动结束后，专家组在初心园201会议室展开了热烈的评课、交流、指导活动。评课环节中，专家组成员从课标的把握、课堂常规管理的方式与方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行评课议课，点评精准，指出了教学亮点和教学特色，同时对教学中出现的问题提出中肯的意见和建议。专家们希望任课教师要结合各专业、学科实际，发挥学生主体作用，大胆创新教学模式，不断提高课堂效率。　　活动过程中，张桂春还与教学管理部负责人、专业带头人进行了访谈，了解了学校教学体系构建、教学管理制度建设、专业建设等情况，并对进一步加强教学基础管理进行了指导。　　活动最后，张桂春作总结讲话。他指出，学校企业办学特色鲜明，教师基本功扎实，课堂组织规范有序。近年来，学校通过发挥企业办学优势，深入推进产教融合、校企合作，取得了一系列令人可喜的成绩。特别是今年获得了常州市职业教育唯一一个国家教学成果一等奖，牵头成立了首个国家重大行业产教融合共同体，为常州市职业教育发展贡献了力量。他希望，学校要充分发挥国家教学成果一等奖的示范辐射作用，面向全体教职员工进一步做好成果的学习、共享，在将优秀的做法继续保持的同时，进一步做长优势、做优特色，争取更多的成绩，为“常有优学”、“常有优研”贡献更大力量。

赵太平代表学校对专家组的精心指导表示衷心感谢。他表示将把专家的反馈意见和建议进行全面梳理、学习消化，落实整改，同时持续推进教师课堂教学能力提升工程，引领广大教师充分认识到自身的优势和不足，更新教育理念，深化“三教改革”，不断提高课堂教学质量。学校也将发挥自身优势，聚焦轨道交通装备行业，继续加强产教深度融合的探索和研究，促进人才培养质量的提升，为常州打造职教名城贡献常铁力量。