来源:麻城木子店高级职业中学 更新日期:2023-08-16 11:35
学前教育专业培养目标
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育专业对象任务
学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
除了学前教育专业,麻城木子店高级职业中学还开设了舞蹈表演、计算机应用、机电一体化等专业。
学校实行封闭式管理,班主任实行全天跟班制,任课教师实行课堂安全责任追究制。同时,学校老师轮流值日,悉心关怀每一位学生的身心发展,让每个学生在班级生活中都有家的感觉。学校制订了详细的班级量化管理细则和学生量化管理细则,并制订了一日常规,规范学生的起床、上操、升旗、上课、课外活动、作息等行为。学生走进校园就已经走向成才的第一步,逐步成长为有理想、求上进、爱学习、守纪律、勤劳动、讲卫生的好学生。学生业余生活丰富多彩,每年重大节日师生同台演出,学校经常组织小型运动会、文艺晚会、拔河、篮球、书画比赛等活动。形式多样的校园文化活动,使学生在轻松愉快的环境中完成学业;使教职工的工作协调,心情舒畅,富有创意;使学校育人过程得到优化,综合实力的得到提高。
木中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略,把育人成才作为主目标。以德立人,注重学生的日常行为规范是木中的一大教育传统,近年来常抓不懈。着重强调对学生进行思想教育和礼仪教育。提出“学校无小事,事事可育人;学校无空地,处处都育人;学校无闲人,人人在育人;员工无闲时,时时能育人”。利用学校德育网络化的优势,拓宽德育途径,让德育在“随风潜入夜,润物细无声”的氛围中无时无刻不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。