来源：河南电子科技学校 更新日期：2023-08-15 11:07
会计电算化培养目标
掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
会计电算化前景
当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。
除了会计电算化专业，河南电子科技学校还开设了学前教育、民族音乐与舞蹈、美术绘画、汽车运用与维修、机电技术应用、铁道运输管理、网页美术设计、软件与信息服务、电子商务、中餐烹饪与营养膳食、农业经济管理等专业。
河南省电子科技学校,原名河南省纺织工业干部学校，创办于1956年，原校址在郑州市建设西路，现在的郑州市24中，占地40余亩，建筑面积7000余平方米，60年代初因中国经济困难停办。1980年复校后，经中国纺织工业部批准，为中南地区大中型企业厂长(经理)培训班河南分部，培训了河南、云南、广西等省、郑州市国有大中型纺织企业厂长(经理)。为河南省纺织行业培训各类管理干部10000余名。在河南省纺织行业中有良好的声誉。
河南电子科技学校设施设备
学校教学和生活设施齐全，教学成绩突出。设有汽修实训工场、学前教育实训室、烹饪专业实训室、数控编程机房、计算机房、多媒体教室、电教室、语音室、校园书吧、体育场，学生宿舍、学生澡堂等。校内使用光纤宽带上网，可同时提供学生全天候使用。
河南电子科技学校师资力量
河南省电子科技学校教师队伍由教授、高讲、讲师、辅导教师、实验师组成。他们中大多数既有较深的理论教学水平，又有丰富的工作经验。有多名省级优秀教师，省级学科带头人和骨干教师，省、市级师德标兵，省市、级优质课讲解获得者等。
