来源:许昌幼儿师范学校 更新日期:2023-08-09 16:50
学前教育专业知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
学前教育专业行业前景
依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。加大投入,保障经费。学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。由此看来,学校教育专业的就业前景比较乐观。
许昌幼儿师范学校(原名襄城师范学校),是一所经省政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通中专,学校创办于1980年,2005年襄城师范学校更名为许昌理工学校,2012许昌市理工学校校更名许昌市幼儿师范学校,学校隶属于许昌市教育局,是河南省中部地区许(昌)、平(顶山)、漯(河)唯一的一所办学最早的师范性中等专业学校。校长付银锋,副校长韩占怀、宋群立、王卫军,工会主席李国庆。
许昌幼儿师范学校办学规模
老校区总建筑面积7万多平米,其中教学行政用房建筑面积为36821平米, 办公楼、教学楼、图书楼、实验楼、公寓楼、餐厅等办学基础设施完备,语音室、电子阅览室、多媒体教室、双向教学控制系统等教学设施先进,标准化跑道、篮球场、排球场、看台等体育设施齐全,千兆网络覆盖全校。建有与因特网连接的校园网·学校有计算机网络教室7个,网络实训室1个,拥有计算机600台,专用多媒体教室4个,计算机实验、维修、组装教室各1个,电子实验室1 个,微格教室1个,语音教室2个,舞蹈排练厅3个、钢琴42台、电钢室1个、音乐教室5个、电子电工电拖实验室1个,电工实训室1个,PLC编程实训室1个,机械加工实训车间1个,车、铣、刨、磨、钳工工具等一应俱全。图书馆藏书15万册,报刊杂志200多种。学校固定资产总额3500多万元(原始价值),实验实训设备总值1300多万元。成立实验实训中心,实训开出率100%,设备完好率98%。建立校外实训基地10多个。
许昌幼儿师范学校师资力量
学校师资力量雄厚,有教职工200余人,其中高级讲师45人,讲师120余人,国家、省级骨干教师和学科带头人13人,取得研究生学历者29人,“双师型”教师31人。近年来,教职工累计在国家、省级期刊上发表论文150余篇,主编、参编教材30多部,主持开展省、市级科研课题20多项,获省、市各项竞赛奖130多项。