来源：新安职业高级中学 更新日期：2023-08-08 11:23
学前教育对象任务
学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
学前教育培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
除了学前教育专业，新安职业高级中学还开设了现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、畜禽生产与疾病防治、机械制造技术、机电技术应用、数控技术应用、化学工艺、服装制作与生产管理、计算机应用、电子技术应用、护理、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、旅游服务与管理、音乐、美术绘画等专业。
新安县职业高级中学(简称新安职高)创办于1982年，原名新安县农业高中，1987年改为新安县职业高中，1999年迁址新安新城至今，2004年学校升格为新安职业中专。学校地理位置优越，校园环境优美，占地200亩，总投资1.5亿元，建筑面积10万平方米。
新安职业高级中学师资力量
学校现有正式在编教职工536人，其中“双师型”教师102人，共有126个专业班，拥有学历教育在校生7697人，各类社会培训学员8000余人，学历教育加社会培训总计16000余人，在河南省办学规模和办学实力综合排序中位居前列。
新安职业高级中学办学规模
学校开设有机械制造、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、园林艺术、动物科学、化工工艺、服装设计与制作、国际商务、市场营销、工艺美术、学前教育、电子商务、金融财税、客户信息服务、音乐、护理18个专业，其中数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、园林艺术5个专业为全国改革发展示范校重点建设专业，电子商务和客户信息服务是2014年刚组建的战略新兴专业。学校加快教育国际化进程，2014年开办标准化中德班，实行德国“双元制”教学模式。学校还率先尝试普通教育与职业教育相互沟通办学模式，构建人才成长立交桥。开展企业订单培养，在沿海经济发达地区建立稳定的就业基地，构建人才成长立交桥。开办新通机动车驾驶员培训学校，开展农村劳动力转移、特种行业技术培训、下岗再就业培训、扶贫开发“雨露计划”培训、移民后期扶持培训、中小学信息技术培训等各种实用技术培训，服务地方经济发展。学生就业率和对口就业率均达100%。
