来源：南昌经济管理学校 更新日期：2023-08-07 12:59
舞蹈表演(幼儿教育)专业培养目标
本专业培养具有高尚的师德，具有较扎实的教育心理科学基础知识，全面的学前教育专
业素养，能在学前教育机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及能在其他有
关机构从事教学、研究的高级应用型人才。
舞蹈表演(幼儿教育)专业培养要求
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识， 受到学前教育技能的基本训
练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下的专业态度与知识和能力：
1.掌握学前教育基本理论，形成正确的儿童观和教育观，树立学前教育工作者的专业，
了解学前教育工作者的基本职责，对学前教育工作拥有热情与兴趣。
2.掌握观察学前儿童、分析学前儿童的基本能力以及对学前儿童实施保育和教育的技
能。
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4.具备基本的钢琴演奏、绘画与手工、舞蹈等艺术教学技能。
5.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
7.外语、计算机水平达到国家规定的要求。
除了舞蹈表演(幼儿教育)专业，南昌经济管理学校还开设了会计、市场营销、电子商务、计算机及应用、物业管理、电子技术应用、舞蹈表演等专业。
南昌经济管理学校师资力量
学校教师总数为60余人，其中专任教师45人(基础课教师20人，专业课教师25人)，兼职教师15人。生师比为10:1，学校双师型教师人数为37人，占专任教师总人数的50.6%，兼职教师人数为60人，占教师总人数的44..4%。在学校教师队伍中，研究生学历有3人，本科学历有35人，教师中高级职称有6人，中级职称有19人。
南昌经济管理学校校企合作与学生就业
学校领导十分重视校企合作的办学思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，该部设有正主任1名，副主任1名，科员2,名。同时详细制定了校企合作部所有员工的岗位职责。部门工作任务及考核条例、部门管理规章制度、并将所有管理制度。
校企合作部积极主动地开展学校与企业之间的各种合作模式，目前开展的合作模式主要有“订单式”定向培养模式、工学结合模式、产教结合模式、半工半读模式。通过以上校企合作模式的实施，是想了企业文化进课堂，企业管理进班级、企业生产进实训、企业岗位技术要求进课程的校企合作培养目标，实现了教育教学与生产岗位工作过程的零接轨。
目前，我校已同意南昌地铁1号、2号、3号、4号线的安检人才委托培养工作，也有江浙沪等地区的用人单位委托，毕业生就业渠道畅通，就业率始终保持在95%以上，专业对口率90%以上。
南昌经济管理学校办学成就
近年学校先后被评为南昌市文明学校、民办学校理事单位。学校的“优美环境，优质的服务，优良的秩序，优秀品质”备受社会赞誉，被誉为“学生满意，家长放心的管理类人才技能的摇篮。”始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向、以职业能力发展为核心”的职业教育理念，一心一意谋发展，全心全意育人才，已专一的服务态度，以专注育人的思想，以专业的师资队伍，以专职的培养方向，立志开创我国铁路轨道交通技能型人才培养的新时代!
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分类：中专专业
