来源：江苏省常熟职业教育中心校 更新日期：2023-11-16 09:12
学校的学习氛围是每一个学生息息相关的，有浓厚的学习兴趣很多也是会影响到其他人的，所以作为学生的你也有着一份责任，不要把没有学习氛围归咎于学校方，你如果对学习有动力，你是不会关心学校的好坏的，你会花更多的时间在学习这件事情上。小编给大家介绍下江苏省常熟职业教育中心校的网站网址。
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创优提升内涵，集聚发展实力。学校坚持优化专业建设、优化师资队伍、优化办学手段，把专业设置与产业结构调整相对接，服务企业行业。学校创新实施了以建设一支“高学历、高职称、高技能、高水平、高素质”教师队伍为主要内容的教师队伍素质提升“五高工程”。学校建有机电、园艺、计算机、电子电器和会计5个省级示范专业，数控技术为省级实训基地和技能紧缺人才培养基地，机电技术和汽修为中央财政支持的2个实训基地项目，形成了机电工程、电气工程、传媒艺术、经贸管理、旅游管理5个专业系以及基础、培训2个教学部，10个骨干专业，数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术、旅游服务与管理4个重点专业列入中央财政支持建设项目，形成“区校合作、校企一体”办学模式与创业教育2个特色建设项目，使专业设置更加匹配区域经济发展的支柱产业，专业调整迅速匹配区域经济产业的转型升级，专业建设日益匹配社会主义新农村建设需求。
学校坚持中高职并举办学、协调发展策略，拥有高职高专、高级技工、中专中技、成人开放教育、成人高等教育、社区培训教育等多层次、多品种教育类型;实施工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式以及理实一体、项目模块、案例教学、情景教学、岗位教学、特色教学、仿真模拟等教学模式，开发了《职业教育资源开发与利用的研究》江苏省“十一·五”规划课题和《中职校以创业教育促进毕业生就业方式转变的实践与研究》国家级课题。学校以建设和谐校园为目标，实现了校园文化人本化、专业文化企业化、特色文化本土化。
学校里学习的确比较踏实，有同学们和老师们的督促，可学习还是自己的，学校里也会存在很多的问题，当周围的人不去学习的时候，你是否也会选择放弃学习。这样看来选择自学的学生也是有很大的优势的，所以学生不要拘泥于自己的学习方式。
