来源：江华瑶族自治县职业中专学校 更新日期：2023-07-27 09:22
机电技术应用专业培养目标
本专业主要面向制造类企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，在生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。
机电技术应用专业主要课程
机械制图、金属加工与实训、机械基础、电工电子技术与技能、电气系统安装与调试、PLC编程与应用技术、液压与气压系统安装调试、机电设备安装与检测技术、机电一体化设备组装与调试技术、机电产品故障诊断与检测技术、机电产品维修技术、钳工训练与考级、维修电工训练与考级。培养目标
除了机电技术应用专业，江华瑶族自治县职业中专学校还开设了服装制作与生产管理、旅游服务与管理、汽车制造与检修、电子商务、计算机应用、现代农艺技术、电子技术应用、模具制造技术等专业。
江华瑶族自治县职业中专学校，是江华瑶族自治县唯一的国家公办职业学校，承担着全县的职业教育以及各种培训任务。学校创建于1995年，先后与江华农业职业中学、江华林业职业中学、江华教师进修学校实现了资源整合。1998年经省教育厅评估验收，被命名为湖南省示范性职业学校。 2008年，经重新评估，被命名为永州市示范性职业学校，2009年，学校实训基地被命名为永州市示范性实训基地，由学校牵头的县职教中心被命名为永州市示范性县级职教中心。
江华瑶族自治县职业中专学校简介
学校在各级教育主管部门的大力支持下，在江华县委、县政府的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，全面贯彻落实科学发展观，严格对照国家级重点中等职业学校的标准，从严治校，锐意改革，勇于创新，大力加强师资队伍建设，多方筹集资金加大投入，不断完善办学条件，积极拓宽招生渠道，扩大办学规模。通过三年的努力，学校实现了跨越式发展，办学特色凸现，办学质量迅速提高，社会声誉不断提升，已发展成为专业结构合理，设置配，套，师资队伍精良，办学方法灵活，教学设施比较先进，社会效益显著，少数民族地区有较强竞争力的职业学校，得到各级领导的一致肯定和社会各界的好评。学校制定了学分制实施方案，组织教师更新教育教学观念，构建学分制教育模式，改革课程体系，制定各专业学分制教学计划、制定学分制相关管理制度，并根据市场需求和专业建设要求适时开展课程开发与改革研讨，研究开发20余门选修课程，并编写了朋艮装设计小常识》、《瑶服设计与制作》;《电子小制作》、《电工基础》、《数控机床仿真系统》等7本校本教材，并已收到了良好效果。近年来，根据"工学结合，半工半读"的教学模式需要，学校已开始探索弹性学制，结合这种新的学分制模式改革，学校修订了教学计划，构建模块式课程体系，推行学分与颁证相结合的教学管理制度，在硬件、软件上准备充分，已经出台了相关制度并实施。
江华瑶族自治县职业中专学校就业情景
在联合办学方面，学校坚持校企合作，时间早，成效好，学校主体专业实行了校企合作，如服装制作与营销专业与"联泰集团"和"瑶妹子服装厂"实行了校企合作，电子专业与"东莞毅力集团"，计算机专业与"深圳北大方正数码有限公司"等也实行了校企合作。同时，学校大力推进"订单式"培养，"订单式"培养比例达到在校生的50%以上。学校长期与国内大型知名企业诺基亚、华为、宏致、联泰、溢达、佳能集团等深度合作。东莞宏致电子有限公司在2009年资助学校50名"宏致班"学生一年学费后，今年又为学校2010级的200名新生资助一年的每生2400元学费，并为学校模具专业提供实训数控车床、磨床;中山东菱威力集团在学校电子专业设立专项奖学金，组建专业实验室;东莞联泰、佛山溢达集团、宁波申洲集团为学校服装学生提供实训器材设备。 2008年11月以来，美国金融风暴引发全球经济危机，国内就业形势严峻，但江华职业中专学校逆流而上，新开辟了索尼、步步高、富港电子、宁波申洲、雅戈尔等一批知名企业的就业渠道。毕业学生潜力大，发展后劲足，事业成功率高。
