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贵阳数控加工中职学校排名榜(最新)

更新日期:2023-07-24 08:31

贵阳数控加工中职学校排名榜名单,排名靠前的中职学校:贵航高级技工学校贵州省电子信息高级技工学校贵阳铁路高级技工学校贵阳铁路工程学校贵州机械职业技术学校贵州地质学校贵州省航天职业技术学院中专部贵阳职业技术学院中职部等中职学校。

贵阳数控加工中职学校排名榜(最新)

贵阳数控加工中职学校排名榜

排名学校名称
1贵航高级技工学校
2贵州省电子信息高级技工学校
3贵阳铁路高级技工学校
4贵阳铁路工程学校
5贵州机械职业技术学校
6贵州地质学校
7贵州省航天职业技术学院中专部
8贵阳职业技术学院中职部

注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络

1、贵阳铁路工程学校

  贵阳铁路工程学校简介

  贵阳铁路工程学校创建于1984年7月,其前身是铁道部第五工程局党校,创建于1979年,1999年铁五局党校与贵阳铁路技工学校合并,2004年党校更名为中铁五局(集团)培训中心,现我校为国家重点高级技校,省级重点中职学校,实行一套班子,三块牌子。建校至今经历了多次合并,几易校名的发展历程,一直隶属于中铁五局(集团)公司。 学校坐落于四季如春、风景如画的林城---贵阳,地处城区,交通便利,环境优雅,绿荫铺地。校区总占地面积3万6千多平方米,建筑面积2万2千多平方米。是一所集本科、专科、中专、技工、干部职工培训、农村劳动力转移培训、职业技能鉴定取证和就业安置工作为一体的学校。是贵州省的省级示范单位、省级文明单位、教育先进集体,中共中铁五局集团公司党委授于的“党风廉政建设先进集体”。

  贵阳铁路工程学校教师力量

  建校近30年来为铁路和地方建设发展培养、培训了各类技术人才1万多人,在几代教职工的辛勤耕耘下,取得了累累硕果,桃李满天下,为职业教育事业做出了较大的贡献。学校在提高办学实力的同时,不断摸索拓宽办学渠道,提高办学层次,坚持走校校联合、校企联合的办学路子,在贵州省建立了多个城乡联合办学教学点,并与贵州大学成教院、贵州财经学院成教院联办,同时还是中央党校铁道分院的函授学区。

  与中铁五局(集团)有限公司所属的各子、分公司签订了实训、就业基地协议,并与北京、“长三角”、“珠三角”等多家大型企业建立了合作关系。学校还不断更新管理理念,向管理要效益,于2004年通过了ISO9001:2000质量认证,为学校的发展壮大打下坚实的基础。

  我校有一支爱岗敬业,乐于奉献,素质高,责任心强,教学能力和水平较高的师资队伍。

  18人,占25%;中级职称37人,占52%。实习指导教师专科学历4人,中职学历5人,占90%;高级职称2人,中级2人,初级6人,各占20%,20%,60%。理论课教师中“双师型”教师40人,占56%;专任教师中能独立制作、运用课件的教师占42%,体现了我校教师良好的实践能力和信息化水平。

  我校教师谭诗伟、吴洪静为“贵州省技工教育与职业技能培训协会学术委员会”基础课教研会成员,邓瑞新、郭树阳为机械类教学及技能训练教研会成员;刘健为贵州省职教学会制图教学研究会常务理事、副秘书长,贵州省安全生产协会理事。

  我校历来重视教师培训工作,不断提高教师素质和业务水平。每年以“请进来”的方式邀请省内外职教专家到校进行专题讲座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教师到有关院校、工厂、施工一线进行新知识、新设备、新工艺、新方法的专业及技能培训。

2、贵州机械职业技术学校

贵州机械职业技术学校简介

  贵州省机械职业技术学校(原煤碳工业部六盘水煤矿机械制造技工学校),创建于1978年,是为西南三省培养中级技术工人的中等技工学校。

  1988年经贵州省劳动厅评估验收评为“合格技校”,1991年,中国煤矿全国煤机技校首次评估获“达标准单位”称号。1999年被贵州省定为省“第78国家职业技能鉴定站”。

  贵州机械职业技术学校占地面积

  学校建校规模500学生,占地43.8亩,建筑面积16000平方米,拥有教学楼、办公楼、学生食堂、礼堂、学生浴室及可供200人进行机械加工、电子、钳工、焊工同时实习的实习场地和学生公寓等。学校设有电工实验室、力学实验室、物理实验室、微机室。有200米标准跑道的田径运动场一个。标准篮球场二个,标准羽毛球场二个和足球场一个。学校后勤服务设施完备。

  贵州机械职业技术学校教师力量

  学校师资力量雄厚,教学管理经验丰富。现有专职教师45名,其中高级讲师15名,讲师10名。一级实习指导师4名,二级实习指导师8名。学校先后开设近二十多个专业(工种),为企业和社会培养、输送了4000余名毕业生。

  近年来,学校始终坚持面向社会、深化教学改革、强化内部管理、拓宽市场、稳步发展的办学道路,做到进口旺、出口畅,中间培养质量高,使学校保持较好的发展趋势。九九年以来,学校为珠江三角洲地区知名企业输送了大批毕业生,就业安置率达到98%以上。从此开创了办学-安置一条龙的新局面。

  随着社会主义市场经济的不断深化,学校认真贯彻党的教育方针,以“围绕社会办学”的原则,采取多形式、多层次、多渠道的办学方式,形成了“团结、守纪、开拓、进取”的优良校风,取得了较好的社会

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