来源：合江少岷职业技术学校 更新日期：2023-07-23 14:21
学前教育培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
学前教育发展前景
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。
除了学前教育专业，合江少岷职业技术学校还开设了数控技术、模具设计与制造、汽车应用与维修、建筑工程、计算机应用、幼儿教育、会计、电子与信息技术、汽车运用与维修、计算机应用、数控技术应用、建筑工程施工、旅游服务与管理、船舶驾驶、飞机维修等专业。
合江少岷职业技术学校位于长江与赤水河交汇处的合江县城中心地带，学校占地面积2000多亩，建合江少岷职业技术学校筑面积40多万平方米，9个教学区，在校学生40000多人，教职工2000多人。实习设备价值6000多万元的职业教育航母。2009年，该校生源分布全国200多个县市，有近15000名学生来自四川、重庆、云南、贵州等40余个国家扶贫开发重点县。
建校10年来，该校向社会输送8万多名各类中级实用技术人才，为西部农村农民子女的成才就业做出了突出贡献。2005年3月，教育部贯彻全国职教会精神交流会暨2005年度职成教会议现场会在该校召开，教育部部长周济对该校的办学成绩给予了高度的评价-少岷代表中等职业教育的发展方向。
