来源：沂水县职业教育中心 更新日期：2023-07-19 13:11
幼儿教育发展方向
诺贝尔经济学奖获得主JamesHeckman专门撰文，从人力资本投入的角度对学前教育的价值进行了分析，提出：学前教育是最值得投入的教育领域，在对所有教育阶段的投入中，只有对前教育和小学低年级的投入所产生的回报，超过了成本机会。教育与心理学界大量研究发现，儿童入学前的准备状况对其今后的学业成就和发展高度相关。因此美国自约翰逊起，历届总统都亲自主持制定过与学前教育有关的法案。奥巴马上台伊始，提出两项教育主张，其中一项，就是“0到5岁教育计划”。中国共产党十七大明确指出：“要重视学前教育”。学前教育进入党的代表大会在中国历史上是第一次。
幼儿教育目的
幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应自小开始，为终身的发展奠定良好的素质基础。如果家长只注重孩子背会了什么，背会多少，考试成绩多少，这些智力上的长进，只看到眼前的一些成长，忘记培育孩子的梦想，忽视了重于一切的“心灵教育”，这样成长起来的孩子不可能拥有多么远大的理想。更进一步来看，在幼儿教育的过程中，不要只注重对孩子智力的教育，更重要的是教孩子认清人生的意义，明白人为什么活在这个世界上。要让我们的教育培育出生活的强者，这个强者不是物质上的强者，而是道德上的强者。
除了幼儿教育专业，沂水县职业教育中心还开设了数控加工技术、汽车检测与维修、电子电器、建筑施工与预算、会计电算化、机电一体化、计算机及应用、护理等专业。
沂水县职业教育中心是省、市政府批准成立，隶属沂水县教体局领导的国办学校，是我县办学规模最大、师资力量最强、实习条件最好、教学质量最高、安置网络最广的一所中等职业学校，连续被省教育厅授予山东省百所骨干示范学校、山东省中等职业学校教学示范学校，被省总工会评为最受企业欢迎的职业学校，2000年被教育部评为国家级重点职业学校，2006年6月被中国教育质量管理委员会确立为首批国家职业教育质量管理示范基地，2006年12月被教育部确定为“全国首批百所中等职业教育德育基地”之一。学校位于县城鑫华路，占地165亩，环境优美。学校教职工349人，其中高级讲师、高级实习指导教师97人，高级技师17人，讲师、一级实习指导教师152人。学校现开设16个专业，在校生3800人。作为国办职业教育示范学校，沂水县职教中心不断改善实验实习条件，全面提高学生动手操作能力，各专业都建有相应的实习实训车间、实验室。
现建有多媒体教学系统、计算机网络系统、闭路电视系统、机械加工车间、焊接实习车间、钳工实习车间、汽车维修实习车间、电工实习车间、视频音频设备实习车间、制冷实习车间、服装实习车间、多功能教室、机械原理室、医学专业解剖生理实验室、会计操作模拟教室、形体训练室、画室、琴房、高标准计算机房、医学专业实习门诊等专业实习训练场所，真正实现了教室车间化、车间教室化。学校本着“一切为了学生，为了学生一切”的办学宗旨，以打造全国一流品牌学校为目标，强化教学管理，注重实习教学，提高育人质量，提高就业安置质量和高职升学率，成为初、高中毕业生升学和就业的摇篮。近年来，学校大胆探索校企合作之路，积极推行订单式培养，以上海、苏州、青岛等为安置基地，实现了名校与强企的联手，毕业生供不应求。安置的毕业生工作环境舒适，试用期满，月工资1500至3000元，有的达6000元以上，享有国家规定的各项保险福利待遇，并以其良好的品德和过硬的技能赢得了用人单位的一致好评，有的很快走上了技术岗位、管理岗位、领导岗位。
