来源：山东交通运输学校 更新日期：2023-07-18 10:55
软件工程培养目标
在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。
软件工程学科地位
软件工程学科是计算学科的分支，计算学科中理论、抽象、设计等三个学科形态，绑定、大问题的复杂性、概念和形式模型、一致性和完备性、效率、演化、抽象层次、按空间排序、按时间排序、重用、安全性、折衷与决策等十二个基本概念，数学方法、系统科学方法在软件工程学科中占有重要地位。此外，软件工程还十分重视管理过程，以提高软件产品的质量、降低开发成本、保证工程按时完成。系统性、规范性、可度量性也是软件工程非常关注的。
除了软件工程专业，山东交通运输学校还开设了汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、机电技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、物流管理、会计电算化、船舶驾驶、轮机管理、邮轮服务等专业。
山东省交通运输学校是经山东省人民政府批准成立的省内唯一一所省属交通类职业学校。学校成立于1983年，直属于山东省交通运输厅。学校位于举世闻名的泰山脚下，占地273亩，设东、西两个校区。总建筑面积10万余平方米，固定资产1.16亿元，教学设备2605.75万元，馆藏图书9.6万余册，各类报纸、期刊220种。
山东交通运输学校师资力量
学校现有教职工162人，其中专任教师125人，双师型教师41，研究生35人，高级职称51人，校级教学带头人6人，校级专业带头人4人，山东省教学能手1人，山东省职业院校教学能手3人，获得省级教学成果一等奖18项，二等奖43项。拥有教学和实习用机械车辆50余部。
山东交通运输学校办学特点
学校抢抓发展机遇，内强素质，外树形象，取得了物质文明和精神文明建设的双丰收。学校先后被确认为省级教学示范学校、省级科研示范学校;国家级重点中等专业学校和首批全国中等职业教育德育工作实验基地;全省交通行业精神文明建设先进单位、文明和谐单位和老干部工作先进单位、纪检工作先进单位;山东省亲情教育基地，省级文明单位、泰安市学生思想道德教育基地、山东省中等职业学校德育工作先进集体。
山东交通运输学校开设专业
学校开设有汽车运用与维修、汽车装配与制造、汽车车身修复、数控技术应用、数控机床设备运用与维修、机电技术应用、模具制造技术、汽车商务、物流管理、道路桥梁工程技术、公路施工与养护、船舶驾驶、轮机管理等15个专业。
