来源：山东交通运输学校 更新日期：2023-07-18 10:53
会计电算化培养目标
掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。
会计电算化前景
当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。
除了会计电算化专业，山东交通运输学校还开设了汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、机电技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、物流管理、软件工程、船舶驾驶、轮机管理、邮轮服务等专业。
山东省交通运输学校是经山东省人民政府批准成立的省内唯一一所省属交通类职业学校。学校成立于1983年，直属于山东省交通运输厅。学校位于举世闻名的泰山脚下，占地273亩，设东、西两个校区。总建筑面积10万余平方米，固定资产1.16亿元，教学设备2605.75万元，馆藏图书9.6万余册，各类报纸、期刊220种。
山东交通运输学校师资力量
学校现有教职工162人，其中专任教师125人，双师型教师41，研究生35人，高级职称51人，校级教学带头人6人，校级专业带头人4人，山东省教学能手1人，山东省职业院校教学能手3人，获得省级教学成果一等奖18项，二等奖43项。拥有教学和实习用机械车辆50余部。
山东交通运输学校办学特点
学校抢抓发展机遇，内强素质，外树形象，取得了物质文明和精神文明建设的双丰收。学校先后被确认为省级教学示范学校、省级科研示范学校;国家级重点中等专业学校和首批全国中等职业教育德育工作实验基地;全省交通行业精神文明建设先进单位、文明和谐单位和老干部工作先进单位、纪检工作先进单位;山东省亲情教育基地，省级文明单位、泰安市学生思想道德教育基地、山东省中等职业学校德育工作先进集体。
山东交通运输学校开设专业
学校开设有汽车运用与维修、汽车装配与制造、汽车车身修复、数控技术应用、数控机床设备运用与维修、机电技术应用、模具制造技术、汽车商务、物流管理、道路桥梁工程技术、公路施工与养护、船舶驾驶、轮机管理等15个专业。
