来源：东莞理工学校 更新日期：2023-07-17 13:51
为进一步贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，根据国家《职业学校学生实习管理规定》的要求，东莞理工学校培训就业处、各系重视和落实毕业生的顶岗实习工作，本学期共组织20级共2380名学生参加岗位实习，学校引进多家企业，为学生提供与专业对口的企业岗位，其中学校组织推荐实习1579名，自主择业实习801名，学校组织推荐岗位对口率达100%。
顶岗实习，是中职生实现理论联系实际的必要途径，学生真正参与到企业项目和真实生产环境中，增强了岗位意识，提升了职业综合能力，也有助于个人职业规划经验的积累。接下来看看六系学生的实习感悟吧！
塑造合格“准职业人”
电子工程系20光电1班周灏锋实习感悟：
实习期间，我在坚力电子（东莞）有限公司做测试员，检测工件的品质，确保产品的质量。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易感到厌倦，但是对企业运作深入了解后，我深知产品质量对企业的重要性，只有产品质量稳定了、提高了，用户才会继续购买，企业才能继续发展壮大，才会有经济效益。工作虽然重复繁琐，但不能因为自己的失误造成不良影响，意识到这点后，我时刻保持高度认真负责的态度，认真做好每一次检测，努力做一名合格的准职业人。
周灏锋同学与实习单位领导合影
协同育人促成才
刚到广汽本田聚通店这个大家庭的时候，我对新环境感到非常不适应，不懂时也不敢问。钣金班组长看出我的窘况后，主动手把手教我，从拆装车辆的前杆和后杆到尾盖和车门，虽然我在这过程中因失误而弄坏零件，但组长还是非常包容和耐心地指导我。后来我被分到了机电一组继续实习，组长示范操作的时候，我认真观看并做好笔记。对我的每一步操作，组长都跟进到位，并在关键节点和错误之处及时给予指导和纠正。四个月的实习，企业组长的帮带，提高了我的职场适应能力和岗位技能，为我今后步入社会更好地适应职场奠定了基础。
21级汽修2年理工1班陈嘉明实习场景照
管理与信息化相融
信息工程系20应用1班方锦豪实习感悟：
本学期我在广东金沣信息科技有限公司实习，岗位是档案资料整理员，主要负责档案资料的著录，方便日后的检索与查看。这是一个重复性较高但又需要高度细心、耐心和谨慎的工作。在这个过程中，我逐渐掌握了如何正确地对档案材料进行分类和整理，并且学会了如何按照规定的标准著录到系统。通过这次实习我深刻认识到档案管理系统和信息管理系统在现代社会中的重要性，为我在专业领域开拓了新的努力发展方向。
20应用1班方锦豪实习照片
优势与特色共展
财经商贸系20会计3班豆婧实习总结：
本学期我在广东中海物业服务有限公司中海华庭·十里溪境管理处实习，实习岗位是物业管家，学生实习场地均为该公司在管的高端住宅项目。通过为期6个月的实习，我对物业行业有了更深刻地了解。每个岗位的工作职责都不一样，我负责收款项目，及时、准确地录入收费系统，开具收据和发票，每日整理收款单，登记现金日记账及收款电子台账，并按财务规定输入电脑，编制报表等。中海物业是学校定点实习基地，依托资源优势和学科优势，我把握住这次实习机会，学到了物业管理系统的操作知识，并且能够举一反三地完成其他系统的数据录入，收获很多，感谢学校和实习公司。
财经商贸系20级会计3班豆婧实习场景照
技能与素养并重
智能制造系20数控云南班孟琪实习感悟：
实习生活，让我的人生在磨砺中升华。在东莞市寅创精密模具配件有限公司顶岗实习时，我先通过设备对企业产品进行质量检测与管理，熟悉业务以后，在企业师傅指导下，协助跟进订单资料。为了提升对接客户的业务能力，我深入学习了产品的生产工艺和加工过程，以及产品质地、用途等特性。从产品质检、协助跟单到与客户对接，我结合在学校掌握的理论与技能基础，迅速熟悉了岗位内容和工作流程，从最初的慌张到后面的淡定应对，一步步地沉淀自己，岗位技能不仅得到提升，我的沟通与表达、适应和学习、创新和解决问题等方面的能力也得到了快速提升。
20数控云南班孟琪在模具公司实习场景图
厚德与精技齐飞
传媒艺术系20社会文化艺术班邹慰盈实习感悟：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。回首实习生活，感触很深，收获颇多。我在共青团凤岗镇委员会实习期间，主要任务是：运用专业技能，为各类活动摄影、摄像以及后期美化和处理，撰写活动简报，编辑推文发布在“青春凤岗”公众号并协助运营，同时撰写活动方案，协助实践活动的开展。在摄影时，我结合学校所学知识，不断地摸索与实践，学会了如何构图更完整、干净，如何利用独特角度、巧妙用光等更好地将活动现场体现出来。通过自身努力和同事指导，我的拍摄水平更上一层楼。
此外，我还积极参与各类志愿活动，协助凤岗志愿者协会处理志愿者服务的相关事宜。在奉献社会、服务他人的过程中，传递爱心、播种文明，我真切感受到助人的快乐。在顶岗实习中，我的专业技能得到了有效提升，同时通过自己的微薄力量发扬了无私奉献的志愿精神。我相信这段珍贵的实习经历会成为我未来学习和工作上的重要节点。
20社会文化艺术班邹慰盈同学实习照片
顶岗实习中，除了岗位“师傅”引领学生接触和了解行业基层岗位，学校还为每位学生分配实习指导老师，保证学生实习的安全和质量。学校教师作为学生、学校、实习单位的沟通桥梁，对实习生进行实地巡查，到岗指导实习工作，关心学生实习生活。财经商贸系20电商2班万琪同学表示，“实习期间与指导老师沟通，在复盘我的服装主播工作时，我能进一步意识到自己直播带货存在的问题，从而在后面的工作中更加仔细对待每个过程”。电子工程系20光电1班潘文钊同学提到，“我要感谢我的老师，借助老师指导的专业基础，在应对实习问题时我更有信心，保持了最低的出错率，同时我也明白了公司和学校一样，也要遵守很多规章制度”。
20电商2班万琪服装主播岗位实习场景照
电子工程系20光电1班潘文钊与实习指导老师合影
电子工程系20机器人1班莫民轩与实习指导老师合影
顶岗实习，彰显了职业教育类型特色、强化校企协同育人、提高了技术技能人才培养质量和学生就业创业能力，引导学生逐步完成由“学生”到“职业人”的角色转换，在这个过程中，学校学生也得到了实习单位领导和师傅的一致认可。广东中海物业服务有限公司在评价中说道，“理工实习生工作态度极其认真，能较快较好地熟悉工作职责和流程，独立妥善处理日常事务，脚踏实地，爱岗敬业”。东莞市臻乘智能科技有限公司评价服装主播岗位实习的学生，认为其“履行力强、配合度高，能虚心而积极地学习直播技能，提升自身专业素养，是一位优秀的实习生”。本学期的学生顶岗实习工作告一段落，相信这段特殊的经历能助推理工学子走得更远更踏实。
