太原综合高级中学校声乐表演专业介绍

太原综合高级中学校声乐表演专业介绍:

声乐表演专业培养要求

掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力

声乐表演专业主干课程

声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

声乐表演专业就业方向

毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

除了声乐表演专业，太原综合高级中学校还开设了美术绘画、舞蹈表演等专业。

太原综合高级中学校:

太原综合高级中学校简介

太原市综合高级中学位于山西大学东侧，紧临太榆路，交通便利，环境幽雅，占地面积27余亩，2万余平方米，体育训练场5000平方米；拥有完备的信息教育校园网络、专业实训基地现代化教育教学设施设备和具有满足寄宿条件的良好的生活设施。学校教风严谨、学风浓厚、管理科学规范、师资力量雄厚，现有教职工130人，其中高级教师23人，省、市学科带头人18人，市骨干教师26人，在校学生1500余人。

太原综合高级中学校办学理念

太原市综合高中作为全省唯一一所普职融通办学模式试点校,在办学模式及培养模式上进行了积极探索,走出了一条高中阶段多样化、特色化办学的新路,形成了适合学生发展且有自身鲜明特点的普职融通办学及培养模式,得到上级好评、社会各界广泛关注。普通教育特长化学校根据生源情况制定了以音乐、体育、美术、书法、舞蹈、影视表演、播音主持、影视编导8大类专业为主的普高教学策略。在普高学生中实施“零起点”专业基础的特长培养，为高校和社会输送了大批不同层次的优秀人才。