旬邑职业教育中心焊接技术专业介绍

旬邑职业教育中心焊接技术专业介绍:

焊接技术培养目标

焊接技术就是高温或高压条件下，使用焊接材料(焊条或焊丝)将两块或两块以上的母材(待焊接的工件)连接成一个整体的操作方法。焊接技术是随着金属的应用而出现的，古代的焊接方法主要是铸焊、钎焊和锻焊。中国商朝制造的铁刃铜钺，就是铁与铜的铸焊件，其表面铜与铁的熔合线蜿蜒曲折，接合良好。春秋战国时期曾侯乙墓中的建鼓铜座上有许多盘龙，是分段钎焊连接而成的。经分析，所用的与现代软钎料成分相近。

焊接技术发展历史

焊接是通过加热、加压，或两者并用，使同性或异性两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。焊接应用广泛，既可用于金属，也可用于非金属。

焊接技术是随着金属的应用而出现的，古代的焊接方法主要是铸焊、钎焊和锻焊。中国商朝制造的铁刃铜钺，就是铁与铜的铸焊件，其表面铜与铁的熔合线蜿蜒曲折，接合良好。春秋战国时期曾侯乙墓中的建鼓铜座上有许多盘龙，是分段钎焊连接而成的。经分析，所用的与现代软钎料成分相近。

古代焊接技术长期停留在铸焊、锻焊和钎焊的水平上，使用的热源都是炉火，温度低、能量不集中，无法用于大截面、长焊缝工件的焊接，只能用以制作装饰品、简单的工具和武器。

19世纪初，英国的戴维斯发现电弧和氧乙炔焰两种能局部熔化金属的高温热源;1885～1887年,俄国的别纳尔多斯发明碳极电弧焊钳;1900年又出现了铝热焊。20世纪初，碳极电弧焊和气焊得到应用，同时还出现了薄药皮焊条电弧焊。电弧比较稳定，焊接熔池受到熔渣保护，焊接质量得到提高，使手工电弧焊进入实用阶段，电弧焊从20年代起成为一种重要的焊接方法。

其他的焊接技术还有1887年，美国的汤普森发明电阻焊，并用于薄板的点焊和缝焊;缝焊是压焊中最早的半机械化焊接方法，随着缝焊过程的进行，工件被两滚轮推送前进;二十世纪20年代开始使用闪光对焊方法焊接棒材和链条。至此电阻焊进入实用阶段。1956年，美国的琼斯发明超声波焊;苏联的丘季科夫发明摩擦焊;1959年，美国斯坦福研究所研究成功爆炸焊;50年代末苏联又制成真空扩散焊设备。

除了焊接技术专业，旬邑职业教育中心还开设了计算机应用、电子技术应用、电脑平面设计与动漫设计、幼师等专业。

旬邑职业教育中心:

旬邑职业教育中心简介

旬邑县职教中心是一所省级重点职业高中。校园占地100亩，建筑面积2.6万平方米。拥有各专业实验实习室20个，藏书3.5万册,装配有先进的语音室、多媒体室和电化教育教学设备，接通了ADSL宽带网和远程教育信息网。学校开设电子技术应用、数控加工技术、计算机应用及管理、西医士、护理、幼儿师范、电气焊等12个专业。现有教职工193名，专任教师148名，44个教学班，长班在校学生2485名。

旬邑职业教育中心办学宗旨

学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为本位，以管理促质量，采取“校校联办”、“校企联办”、“工学结合、扶贫助学、零学费入学”等办学模式，不断优化专业设置，强化实训基地建设，形成了专业结构合理、培养目标明确、就业安置系统完善的中职教育体系。为贫困家庭子女上职校，学技能创造了有利条件。07年被定为海尔集团人才培训基地，08年被定为全国温暖工程基地，为学生优质就业打好了基础。