来源:邢台民进经济管理中等专业学校 更新日期:2023-07-09 09:45
发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展,如:①扩大了研究对象,儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究,探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
除了学前教育专业,邢台民进经济管理中等专业学校还开设了会计电算化、机电技术应用、电子技术应用等专业。
邢台民进经济管理中等专业学校就业情况
邢台民进中专学校是经省、市教育部门批准建立的全日制普通中等专业学校。学校主要由民进会员中的高级教师担任教学管理和学科教学工作。学校采取“订单式”教育模式,入学即与学生签订就业协议,保证安置就业。
邢台民进经济管理中等专业学校设施设备
学校位于邢台高新技术开发区,邢钢线材基地、宁波紧固件工业园区、中煤旭阳焦化、春蕾集团、河北晶龙集团等众多高新技术企业环绕周围,给我校毕业学生提供了广阔的就业保证。学校环境幽雅、交通便利、教学设施齐全、实训车间完备、生活设施完善。学校实行封闭式管理,坚持从严治校,规范管理,信守承诺,对学生、家长负责,是学生首选的理想校园。