来源：庆阳职业中等专业学校 更新日期：2023-07-08 12:09
幼儿师范专业培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
幼儿师范专业主干课程: 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
除了幼儿师范专业，庆阳职业中等专业学校还开设了中西医士、计算机应用、电算财会、汽车修理、英语教育等专业。
庆阳市职业中等专业学校简介
庆阳市职业中等专业学校于一九九一年接受省教委B级验收，一九九四年被省教委、省计委批准改办职业中专，一九九七年十月接受省教委验收，达到了A级办学标准。学校现有教学班23个，在校学生801名。学校在原建教学楼的基础上，九六年建成了1800平方米的办公楼、九七年建成了2032平方米的学生宿舍楼，九八年多方筹措资金完成了供暖设施。已建起了微机室、电化教育室、多媒体语音室、中药标本模型室、舞蹈室、琴室、美工室、综合汽修室、阅览室、图书室，教学设备总价值达100多万元，基本满足了教学需要。学校始终坚持“以管理求生存，以质量求发展”，面向市场培养技能型人才，不断调整专业结构和层次，已初步形成了以职业高中、普通中专、职业中专及大专等学历教育为主;以就业培训、转岗培训、职工继续教育以及农村实用技术等短期技能培训为辅的多层次、多规格办学模式。
庆阳市职业中等专业学校拓展阅读
学校已为社会培养输送各类中初级实用人才2000多名，其中两年制以上长班1096人，毕业生受到社会的欢迎和用人单位的好评，有的已成为工作或生产的骨干。创办以来，该校以“深化改革，创办特色，强化管理，争创一流”为奋斗目标，重点做了五个方面的改革实践工作：一是以名牌专业建设和强化技能训练为基准点，建立起以学历教育为主体，非学历教育为补充的多元办学体制;二是以健全制度，强化管理为突破口，建立起“校长负责，党组织为政治核心，教职工民主管理”的运行机制;三是以岗位目标责任，双向选择，优化组合为抓手，进一步完善了职工聘用合同制;四是以劳酬挂钩，拉开差距为经济杠杆，基本形成“多劳多得，以量计酬，优质优酬”的激励机制;五是以提高办学标准为目标，初步建立起“教师素质和待遇，教学质量以及办学效益同步提高”的自我完善，自我发展机制。高质量的教育为庆阳经济的发展做出了一定的贡献，被省政府授予“甘肃省职业教育先进集体”称号。
