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曲阜职业中专2024年有哪些专业

来源:曲阜职业中专  更新日期:2023-11-23 10:44

曲阜职业中专山东地区的一所职业学校,是很多学生心中满意的学校。在选择学校的时候,学生都要选择一所不错的专业。让自己毕业之后能够有较为不错的就业发展。下面邦博尔招生网为大家整理的曲阜职业中专的专业名单和专业介绍。

曲阜职业中专招生专业

“三二连读”大专专业:机电体化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术

职教高考.普通中职专业:机电技术应用(车、钳、电、焊)、计算机应用、旅游服务与管理、汽车运用与维修、古建筑修缮、数字媒体技术应用、会计事务、新能源汽车运用与维修、社会文化艺术(美术绘画)

职教高考.校企合作专业:电子商务、幼儿保育、数控技术应用

曲阜职业中专有哪些专业

曲阜职业中专计算机应用技术专业介绍

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,

体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、

普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展,需求加大。本专业毕业生应获得的知识和能力:1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、

操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。

4.掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。学习计算机网络技术,选择新人生,这是我真切的感受。每天上课,都是在技术的海洋中畅游;

每次上机,在键盘的敲击声中,我沉醉于技术带来的成就感。计算机专业权威调查显示,从事IT行业的人,短期内的调整也不会影响到个人经验,所以跳槽后再就业也不会有很大的难度。对于IT行业的老板来说,简历并不能完全说明一个人的能力。与其他行业相比较,IT行业的求职简历可以非常简洁,只要有技术,一切近在咫尺。

曲阜职业中专简介

曲阜市职业中等专业学校始建于1990年,2001年9月,与原曲阜市技工学校、曲阜市教师进修学校合并,组建成新的职业中专。曲阜市职业中专位于曲阜西城文化区,现占地18.6公顷,建筑面积5.8万平方米,下设时庄分校和曲阜市中小学生职业技能科技创新实践基地,是一所集技工教育、师资培训、成人中专、电大教育、国家公务员计算机培训于一体,多专业、多功能、多层次、综合性的职业中等专业学校。

学校不断加大投资力度,每个班级都配备了“标准座椅”,建有6650平方米的实验楼一座,设有电动缝纫机房1个,脚踏缝纫机房2个,家电实验室1个,财会模拟室1个,语音室1个,微机房5个现存机房4个,音乐教室、课件制作1个,电子阅览室1个,电工电子实验室2个,机械加工车间3个,汽修实验实习厂房1个,烹饪、旅游实习酒店、

宾馆2处,服装实习工厂1处,美术画室4个,实习基地4处,提高了现代化教学水平,满足了实习教学的需要。加强师资队伍建设。1999年,学校制订了《关于加强教师进修和培训的意见》,鼓励教师参加各类函授、自考、远程教育。现在,全校教师学历达标率为90%,并有20名教师参加在职教育硕士课程进修班学习。学校定期举行优质课、

公开课、示范课评选和教学能手评选等活动,并选派骨干教师参加济宁市教学能手、学科带头人的评选,产生了一大批校内教学骨干和济宁市教学能手,教师的教学水平不断提高,学生升学人数逐年上升,2002年,考入高等院校本、专科学生人数突破200人大关,达历史最高水平。2000~2002年,学校连续3年获得济宁市高考贡献奖,

1999~2002年,连续4年获得济宁市对口升专科第1名。在学生管理工作中,学校以德育教学为首,强化了三个意识。一是法制意识。聘请富有经验的法律专家担任学校法制校长、法制顾问,定期举行法制报告会,提高了学生的法制意识,增强了学法守法的自觉性。二是人文意识。加强了以学生为主体的办学理念,用爱心培养爱心,

用智慧启迪智慧,用人格塑造人格。让学生感受到学校的温暖,感受到老师的爱心,提高了学生热爱学校、热爱学习的自觉性。三是氛围意识。学校注重营造良好的校园文化氛围,加强了校办广播站的建设,成立了军乐队、民乐队、舞蹈队、篮球队、书画小组、摄影小组等各种兴趣小组,经常开展活动,丰富了学生的业余生活,在潜移默化中增强了学生的团结协作精神和集体主义观念。

以上是小编为大家整理的曲阜职业中专的相关专业情况,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读曲阜职业中专。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。

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