宝鸡郡智技工学校金属焊接专业介绍

宝鸡郡智技工学校金属焊接专业介绍:

金属焊接专业历史

19世纪末之前，唯一的焊接工艺是铁匠沿用了数百年的金属锻焊。最早的现代焊接技术出现在19世纪末，先是弧焊和氧燃气焊，稍后出现了电阻焊。

20世纪早期，第一次世界大战和第二次世界大战中对军用设备的需求量很大，与之相应的廉价可靠的金属连接工艺受到重视，进而促进了焊接技术的发展。

战后，先后出现了几种现代焊接技术，包括目前最流行的手工电弧焊、以及诸如熔化极气体保护电弧焊、埋弧焊、药芯焊丝电弧焊和电渣焊这样的自动或半自动焊接技术。

20世纪下半叶，焊接技术的发展日新月异，激光焊接和电子束焊接被开发出来。今天，焊接机器人在工业生产中得到了广泛的应用。研究人员仍在深入研究焊接的本质，继续开发新的焊接方法，并进一步提高焊接质量。

金属焊接专业发展

焊接自动化技术的现状与展望

随着数字化技术日益成熟，代表处动地接技术的数字焊机、数字化控制技术业已稳步进入市场。三峡工程、西气东输工程、航天工程、船舶工程等国家大型基础工程，有效地促进了先进焊接特别是焊接自动化技术的发展与进步。

汽车及零部件的制造对焊接的自动化程度要求日新月异。我国焊接产业逐步走向“高效、自动化、智能化”。我国的焊接自动化率还不足30%，同发达工业国家的80%差距甚远。

从20世纪未国家逐渐在各个行业推广自动焊的基础焊接方式——气体保护焊，来取代传统的手工电弧焊，已初见成效。可以预计在未来，国内自动化焊接技术将以前所未有的速度发展。

高效、自动化焊接技术的现状

20世纪90年代，我国焊接界把实现焊接过程的机械化、自动化作为战略目标，已经在职各行业的科技发展中付诸实施，在发展焊接生产自动化，研究和开发焊接生产线及柔性制造技术，发展应用计算机辅助设计与制造;其中药芯焊丝的增长幅度明显加大，在未来20年内会超过实芯焊丝，最终将成为焊接中心的主导产品。

焊接自动化技术的展望

电子技术、计算机微电子住处和自动化技术的发展，推动了焊接自动化技术的发展。特别是数控技术、柔性制造技术和信息处理技术等单元技术的引入，促进了焊接自动化技术革命性的发展。

(1)焊接过程控制系统的智能化是焊接自动化的核心问题之一，也是未来开展研究的重要方向。应开展最佳控制方法方面的研究，包括线性和各种非线性控制。最具代表性的是焊接过程的模糊控制、神经网络控制，以及专家系统的研究。

(2)焊接柔性化技术也是着力研究的内容。在未来的研究中，将各种光、机、电技术与焊接技术有机结合，以实现焊接的精确化和柔性化。用微电子技术改造传统焊接工艺装备，是提高焊接自动化水平淡的根本途径。将数控技术配以各类焊接机械设备，以提高其柔性化水平，是当前的一个研究方向;另外，焊接机器人与专家系统的结合，实现自动路径规划、自动校正轨迹、自动控制熔深等功能是研究的重点。

(3)焊接控制系统的集成是人与技术的集成和焊接技术与信息技术的集成。集成系统中信息流和物质流是其重要的组成部分，促进其有机地结合，可大大降低信息量和实时控制的要求。注意发挥人在控制和临机处理的响应和判断能力，建立人机圣诞的友好界面，使人和自动系统和谐统一，是集成系统的不可低估的因素。

(4)提高焊接电源的可靠性、质量稳定性和控制，以及优良的动感性，也是着重研究的课题。开发研制具有调节电弧运动、送丝和焊枪姿态，能探测焊缝坡开头、温度场、熔池状态、熔透情况，适时提供焊接规范参数的高性能焊机，并应积极开发焊接过程的计算机模拟技术。

使焊接技术由“技艺”向“科学”演变辊实现焊接自动化的一个重要方面。本世纪头十年，将是焊接行业飞速发展的有利时期。我们广大焊接工作者任重而道远，务必树立知难而上的决心。抓住机遇，为我国焊接自动化水平的提高而努力奋斗。

除了金属焊接专业，宝鸡郡智技工学校还开设了计算机应用、幼儿教育、电子电工、汽车检修、美容、电子商务等专业。

宝鸡郡智技工学校:

宝鸡郡智技工学校简介

宝鸡郡智技工校是经宝鸡市人社局批准成立的一所融合多专业多技能为一体的综合性民办全日制技工学校。学校地处扶风县城老区西关路8号，交通便利，环境优美。现有在岗教职工43人，在校在600人。校园占地24亩，建筑面积7220平米。

宝鸡郡智技工学校专业设置

学校开设三年制学历教育专业有：计算机应用、幼儿教育、电子电工、金属焊接、汽车检修、美容美发、烹饪厨师、电子商务等。短期培训专业10多个，涉及家政服务、保健按摩、焊工、电工、电子商务、电动缝纫、计算机操作、烹饪、农村实用技术等。

宝鸡郡智技工学校获得成绩

2017年3月陕西省中职院校技能大赛成绩喜人，我校有26名选手参赛，13名学生分别获奖，特别是电子装配专业学生李文博、王旭两位同学取得了“电器安装与维护”省赛二等奖的好成绩。省技能大赛近几年来每年举办一次，我校从2014年开始参赛，连续参赛四届。获奖团体、个人，二、三等奖项的学生共有54人。省赛成绩的取得为我县职业教育增添了荣誉。

宝鸡郡智技工学校办学特色

学校全面贯彻党的教育方针。坚持“办出特色、办出水平，出名师、育英才”的办学目标，大力深化职业教育教学改革，提升学生综合素质和专业技能水平，学校不断发展，办学质量稳步上升。2012-2016连续五年在全市30多所民办职业院校年检考核中名列优秀院校第一名。