来源：乐山市阳光中等职业技术学校 更新日期：2023-06-28 11:21
发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
除了幼儿教育专业，乐山市阳光中等职业技术学校还开设了电子技术应用、电子电工、计算机应用、机电一体化、旅游饭店服务与管理、营销与策划、物流管理、文秘办公自动化、农业机械运用与维修、园林规划与设计等专业。
乐山市阳光中等职业技术学校简介
学校创办于2002年7月，是经乐山市教育局批准并主管的一所全日制中等职业技术学校，曾连续三年获乐山市中区政府颁发的“高中阶段教育质量二等奖”。
学校地处乐山市委党校内，环境优雅。占地面积60多亩，有18人教学班，在册学生800余人。有教职工近50人，大专以上学历教师42名，其中具有高级职称教师4名、中级职称教师25名。
学校建有车工、钳工、焊工机械实习工厂，拥有标准教室22间、微机操作室3间、电子电力拖动室1间、电子电工实验室1间、艺体训练室1间、餐饮客房实习室1间以及藏书7.3万册的图书馆，有篮球场院、健身场和标准的学生宿舍、食堂等生活设施。
乐山市阳光中等职业技术学校办学宗旨
学校以“诚信办学、严谨施教、质量求存、特色兴校”为办学宗旨，坚持勤工助学，努力拓宽就业渠道，已形成广泛稳定的就业网络，覆盖省内外各大中城市，与多家知名大中型企事业单位建立校企合作，签订就业合同，形成长期的稳定的就业合作伙伴关系，就业率达100%。
学校以“忠诚、主动、合作、创新”为校训，实行准军事化和准职业化管理，以突出品行教育、技能教育为重点，精选实用内容教学，重视实训实习工作，教育学生学会做人、学会学习、学会生活，成为社会有用人才。
