来源:遂宁机电职业技术学校 更新日期:2023-06-28 10:54
电子与信息技术专业介绍
电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;
第二部分介绍电子信息工程的基本概念;
第三部分介绍电子信息学科的课程体系;
第四部分对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;
第五部分介绍国外电子信息技术发展的亮点;
第六部分介绍电子信息工程专业的就业方向。
电子与信息技术专业培养目标
本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。
电子与信息技术专业特色
在专业教学上,我们面对先进电子产品制造业,我们注重教学内容的先进性,所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑,从实现中等职业学校人才培养目标着眼,从人才所需知识、能力、素质出发,把培养职业能力作为主线,并贯穿始终。
电子与信息技术专业课程设置
1. 电工基础
了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用;理解简单电路的基本原理与特性;了解电路的各种分析方法,能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算;能绘制信号的波形图,掌握中级以上装配电工应知理论知识。
2. 电工工艺
了解电工仪器仪表的构造与工作原理,能正确使用常见电工仪器仪表;能运用电气测量技术检测调试一般电路;能对测量数据进行一般处理,并能绘制实验曲线;了解与本课程有关的技术规范;能对一般的电气线路进行故障分析与排除;掌握安全用电常识。
3. 电子技术基础
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理;能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用;能计算简单电子线路的参数;了解通用集成电路(IC)的性能特点,能画出常用IC应用电路;能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。
4. 电子技术实验
能熟练操作各种常用电子仪器;能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试,能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析;能绘制各种测试曲线;能分析并排除典型电路故障;能编写符合要求的实验报告。
除了电子与信息技术专业,遂宁机电职业技术学校还开设了石油天然气、航空服务、机电技术应用、电子商务、数控技术应用、电子电器应用与维修、学前教育等专业。
遂宁机电职业技术学校校园概况
学校位于以“川东巨邑”、“观音故里”著称的四川遂宁,成南高速公路、遂渝高速铁路在此交汇,交通便捷、风光秀美。学校现有教职员工187 人,在校学生3000余人,校园和实训基地占地达102.7亩。图书藏量达6.2万余册,备有各种报刊杂志100余种。建有校园网,多功能演播室(学术厅),多媒体网络教室,电子阅览室。还有语音室,三电实验室,家电实验室,汽车模型室、制图室,模具室,数控编程室,机械加工实习车间,数控实习车间,钳工、电焊机修实习车间,服装设计制作工作室等24个实训场地。,购有数控车床等各种车床30多台,微机380余台,能充分满足各专业学生实训、实习需要。
遂宁机电职业技术学校师资力量
学校具有一支高素质的领导管理队伍和教师队伍。校级领导全部具有大学本科以上文化程度,教师中,具有本科学历的占80.5%,“双师型”教师占 64.4%。有高级职称的36 人,中级职称的108 人。
遂宁机电职业技术学校专业分类
学校所设机电一体化、电子电器、数控技术等三个专业是市级重点专业。还设有应用电子、电子商务、模具技术、汽车摩托车制造与维修、计算机应用、服装设计与制作等共九个专业 60 个教学班。建校以来,已为广州、深圳、东莞、珠海、上海、浙江、江苏、重庆、成都等地输送了专业技术人才和管理人员10000余人,其中不少已经成为了操作能手和技术骨干,走上了领导管理岗位。