来源:四川省遂宁市桂花职业高级中学校 更新日期:2023-06-28 08:47
电子与信息技术专业介绍
电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。
第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;
第二部分介绍电子信息工程的基本概念;
第三部分介绍电子信息学科的课程体系;
第四部分对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;第五部分介绍国外电子信息技术发展的亮点;第六部分介绍电子信息工程专业的就业方向。
电子与信息技术专业培养目标
本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。
电子与信息技术专业特色
在专业教学上,我们面对先进电子产品制造业,我们注重教学内容的先进性,所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑,从实现中等职业学校人才培养目标着眼,从人才所需知识、能力、素质出发,把培养职业能力作为主线,并贯穿始终。
电子与信息技术专业课程设置
1. 电工基础
了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用;理解简单电路的基本原理与特性;了解电路的各种分析方法,能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算;能绘制信号的波形图,掌握中级以上装配电工应知理论知识。
2. 电工工艺
了解电工仪器仪表的构造与工作原理,能正确使用常见电工仪器仪表;能运用电气测量技术检测调试一般电路;能对测量数据进行一般处理,并能绘制实验曲线;了解与本课程有关的技术规范;能对一般的电气线路进行故障分析与排除;掌握安全用电常识。
3. 电子技术基础
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理;能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用;能计算简单电子线路的参数;了解通用集成电路(IC)的性能特点,能画出常用IC应用电路;能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。
4. 电子技术实验
能熟练操作各种常用电子仪器;能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试,能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析;能绘制各种测试曲线;能分析并排除典型电路故障;能编写符合要求的实验报告。
除了电子与信息技术专业,四川省遂宁市桂花职业高级中学校还开设了数控技术应用、平面设计、机电技术应用、机械设计与制造、模具设计与制造、服装设计与工艺等专业。
四川省遂宁市桂花职业高级中学校师资力量
学校有教职工186人,其中,中学高级教师33人,中学一级教师59人,双师型教师65人,大学本科学历教师占所有教师的91%;有各级知名校长、知名教师、骨干教师、学术技术带头人25人。
学校现有58个教学班,在籍学生 4000余人,开设了电子与信息技术、计算机技术应用、平面设计、网络技术应用、机电技术应用、数控技术应用、机械设计与制造、模具设计与制造、服装设计与工艺、物流服务与管理人才培训等十个专业,其中,计算机类专业是市重专业,物流专业是市级特色专业。
四川省遂宁市桂花职业高级中学校教学环境
学校占地110余亩,建筑面积4万余平方米。校园内桂馥兰香、假山叠翠、花园清幽、绿树成荫,为莘莘学子提供了优美的学习环境。
学校配备了PLC实训室,电子、电工操作室,电视机装配室,电力拖动室,多媒体教室,计算机室,车钳铆焊操作室,物流实训室,保安特训室等20余个价值千余万元的功能室,完备的实践实作设备设施为教育教学提供了必要的保证。