来源:雅安市职业高级中学 更新日期:2023-06-27 09:55
物流管理专业实施目的
实施物流管理的目的就是要在尽可能最低的总成本条件下实现既定的客户服务水平,即寻求服务优势和成本优势的一种动态平衡,并由此创造企业在竞争中的战略优势。根据这个目标,物流管理要解决的基本问题,就是把合适的产品以合适的数量和合适的价格在合适的时间和合适的地点提供给客户。
物流管理强调运用系统方法解决问题。现代物流通常被认为是由运输、存储、包装、装卸、流通加工、配送和信息诸环节构成。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,作为一个一体化的系统来进行组织和管理,使系统能够在尽可能低的总成本条件下,提供有竞争优势的客户服务。
系统方法认为,系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加,这就意味着对于出现的某一个方面的问题,要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发,物流系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本,而是相互影响、相互制约、存在着交替易损的关系。
比如过分强调包装材料的节约,就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此,系统方法强调要进行总成本分析,以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析,以达到总成本最低,同时满足既定的客户服务水平的目的。
物流管理专业主干课程
物流概论、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、管理学、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。
物流管理专业基本情况
1.现代物流管理是系统整合的协作物流,以企业整体最优为目的。从商品供应体系的角度来看,现代物流
不是单个生产、销售部门或企业的事,而是包括供应商、批发商、零售商等有关联企业在内的整个统一体的共同活动,从而使物流管理成为一种供应链管理。从供应链战略管理的角度出发,现代物流管理指挥着跨企业组织的物流作业,通过强化流通过程中所有企业的关系,以实现产品供应链全过程的价值和经营行为的最适化。
2.现代企业物流是客户服务物流,客户服务是物流管理创新的原动力。传统物流认为物流是“内部事务”,只对组织体内部产生影响,其服务对象是组织内部的生产或销售部门;现代物流认为物流是“外部事务”,其服务对象是组织体外的顾客,与此相适应,企业经营理念的核心已从产品制造转向市场营销和客户服务。企业的物流活动也以客户服务为价值取向,同时向生产过程的上下游延伸,通过提供顾客所期望的服务,在积极追求自身交易扩大的同时,强调实现与竞争者顾客服务的差别化。
3.现代企业物流管理依靠高度发达的信息网络和全面、准确的市场信息,来实现企业各自的经营目标和实现整个供应链的效率化。信息已成为物流管理的核心,现代物流活动必须及时了解和反映市场的需求,并将之反馈到供应链的各个环节,才能保证生产经营决策的正确和再生产的顺利进行。
除了物流管理专业,雅安市职业高级中学还开设了学前教育、旅游服务与管理、数控加工技术、机电一体化技术、电子商务管理等专业。
雅安市职业高级中学简介
雅安市职业高级中学组建于1987年,是雅安市唯一一所由国家投资兴办教育主管部门直管的规模最大的全日制职业高中。
校园面积28亩,建筑面积一万多平米,有新建的标准化多功能教学综合大楼,设有现代化的多媒体网络微机室、4个计算机实验室,以10兆光纤宽带网连接各教室、办公室、功能室、主干专业微机室,与语音室、餐饮和客房实作室、练功房、健身房、电子琴房、画室配套。
学生食堂、学生宿舍、足球场、羽毛球场、游泳池等各类设施一应俱全。正在修建的农民工培训实验大楼一旦竣工,将会成为雅安市内最完备的中等职业技术学校。学校现代化教学设施完善,环境优美,是读书求学的理想场所。
雅安市职业高级中学办学历程
⊙ 1958年,我校前身雅安专科学校在雅创建
⊙ 1970年,改建为雅安市第三中学
⊙ 1987年,组建为雅安市职业高级中学
⊙ 2005年,引进广东TCL集团公司,深圳航嘉企业机构,中国长城计算机集团公司和北京凯莱国际酒店集团等知名企业合作办学
办校坚持高起点、高标准,为雅安市雨城区条件最好的职业教育学校,为学生打造优越的学习环境。
雅安市职业高级中学办学荣誉
学校现有计算机应用、旅游管理、艺术幼师等骨干专业,并与省内多家知名高校联合办学,走五年高职办学模式。在全国中等职教滑坡,招生委缩的背景下,学校近几年的却有长足的发展,取得了良好的社会效益和经济效益,学校多次被评为市、区“职教先进集体”、“三育人先进集体”、“常规管理合格学校”、“文明单位”、“爱国卫生先进单位”。