通江县至诚职业中学农学专业介绍

通江县至诚职业中学农学专业介绍:

农学专业培养要求

该专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。

农学专业主干课程

植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。

农学专业发展前景

大学毕业生人才招聘会上，农学专业人才成为亮点，农业类人才逐渐成为职场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种菜种粮。

养猪养鸡的范畴,已经涵概生态,营养,动植物检疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期,农业人才招聘会频频举行,农业人才走势上扬,一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠。

随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。

以往作为冷门的农学也开始回暖。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。

近几年毕业生一次就业率有减小趋势，而考研的百分率却有较大增长。以中国农业大学近几年农学毕业生就业情况为例：97届毕业生就业百分比为76.8%，考上研究生的占毕业生总人数比率为7.1%;98届，前者为64.7%，后者为12.6%;99届，前者为67.9%，后者为13.6%：2000届，前者为44.1%，后者为28.8%。

不难看出，今后该专业毕业生考研究生将是一个热门选择。而在就业的毕业生中，大部分就业于科研院所或种子公司，分别为13.5%和11.9%，占一次就业总人数的57.6%。

除了农学专业，通江县至诚职业中学还开设了文秘、会计、计算机应用、旅游、建筑等专业。

通江县至诚职业中学:

通江县至诚职业中学办学理念

学校以“面向一切学生，争创人民满意学校”为宗旨，确定了“以人为本，构建和谐校园”的办学理念，坚持了“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学方针，发扬了“艰苦奋斗，求真务实，与时俱进”的创业精神。闯出了一条“产教结合，实业兴校，普职并举，比翼齐飞”的山区教育发展之路。

通江县至诚职业中学师资力量

师资力量雄厚，教学教研显著。大学本科学历的占80%以上，中、高级职称的占71%，　国家级优秀骨干教师2　人，省级优秀骨干教师6人，市级优秀骨干教师16人，

另有一大批在巴中市乃至全省有影响的学科和专业技术带头人。2003年，普高高考中，至中学生考中全县语文学科状元，升学率68%;2005年，重本2人，升学率57%，基本形成了“普职共融，比翼齐飞”的良好局面。

学校先后有马兴志、郭杰、张国桥、徐毅、何光宗、李家斌、赵志鸿等58名同志的137篇教研论文在国家、省、市级刊物上发表，获“国家级论文奖”15人次，“省级论文奖”34人次，“市级论文奖”47人次，其中马兴志同志的论文《试论新形式下农村学校的管理》荣获国家级一等奖，《以人为本，管理强势;产教结合，实业兴校》被《四川省省委、政府内参》转载。

通江县至诚职业中学教学设施

学校有a、b、c三幢教学楼，可容纳学生5000人，建有现代化的多媒体教室2个、语音室1个，远程教育多功能室1个，微机室3个(共200台计算机)，多种模拟实验模型120多套，设备总价值530多万元。

学校先后投资30多万元，建成了日产120多立方的饮水工程，彻底解决了全校师生饮水难的问题;投资110　余万元修建了女生公寓;2006年引资400多万元修建了男生公寓和膳食中心;投资60多万元，修建了围墙并聘请了专职保安，安装了监控系统，真正实现了封闭式管理，