来源：四川省屏山县职业技术学校 更新日期：2023-06-26 17:06
音乐专业介绍
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术(英名称：music;法文名称： musique;意大利文：musica)。
音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。
东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。
音乐专业记谱方法
在中国几千年的音乐文化发展史上，曾经产生过许多种记谱方式，如减字谱、律吕字谱、宫商字谱、工尺谱等，人们用它来记录、保存和传播转瞬即逝的音乐。但是，由于这些记谱法的复杂、繁琐和不精确，所以除了减字谱还在古琴记谱中使用、工尺谱在民间还有些老艺人在使用外，其他的几种记谱方式已经逐渐的被人们遗忘了。
在中国近现代、当代的音乐生活中，人们记录音乐常用的两种记谱方式—五线谱与简谱，都不是中国的“土产”，而是从国外传进来的。
音乐专业基本要素
音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：曲调，节奏，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体，音色等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是旋律和节奏。
1、曲调：曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是音乐形式中最重要的表现手段，是音乐的本质，是音乐的决定性因素。曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。
相同音的进行方向称水平进行;由低音向高音方向进行称上行;由高音向低音方向进行称下行。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“级进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称为级进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的跳进称大跳。
2、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍;“眼”相当于次强拍(中眼)或弱拍。
3、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向(同时)重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用;还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。
4、力度：音乐中音的强弱程度。
5、速度：音乐进行的快慢。
6、调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心(主音)构成一个体系，就叫调式。如大调式、小调式、我国的五声调式等。调式中的各音，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。
7、曲式：音乐的横向组织结构。
8、织体：多声音乐作品中各声部的组合形态。(包括纵向结合和横向结合关系)。
9、音色：音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。乐器音色的区别更是多种多样。在音乐中，有时只用单一音色，有时又使用混合音色。
除了音乐专业，四川省屏山县职业技术学校还开设了机电技术应用、会计、旅游服务与管理、计算机应用、文秘、汽车运用与维修、电子技术应用、数控技术应用、现代农业技术等专业。
屏山县富荣职业中学校简介
富荣职中创办于1983年，是“宜宾市国防教育先进单位”、“市级卫生先进单位”和“县依法治理合格单位”。学校占地25404平方米，校舍建筑面积7039平方米，学生活动场地1560平方米;学校有图书、实验实3间，各类教学仪器120件，电脑120台，图书8344册;学校共有22个教学班，1451名在校学生。学校领导校长朱贵兵，副校长张文金。2009学校职高部开设有计算机应用、电子焊线技术、服装缝制、机电四个专业。
学校积极推进招生制度改革和办学体制改革，改秋季招生为春秋两季招生，改3年学制为“1+1+1”和“2+1”学制，采取与“川江民工学校”联合办学的方式，进一步增强学校的办学竞争力和办学水平。全年职高招生完成383人(完成教育局下达招生任务)。在10月我校组织了高三学生外出实习，取得了良好的社会效益。初中部教学取得历史突破，考入屏山高中学生36人，初三学生毕业率100%。
