来源:四川省通江县民胜职业高级中学 更新日期:2023-06-26 10:22
生物技术专业介绍
本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物,其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程,还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。
培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练,具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术人才。生物技术专业培养具有生态学知识,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等工作的高级专门人才。
生物技术专业主要课程
微生物学、细胞生物学、遗传学、动物学、植物学、生态学、植物生理学、动物生理学、生物化学、分子生物学、工业微生物学育种学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备、酶工程等。
生物技术专业就业前景
生物技术专业由于连续数年失业量较大,就业率持续走低,在2010年已被教育部列为10大“红牌”的本科专业。希望广大考生在填报志愿的时候,根据自身的经济条件和兴趣爱好理智填报。 以上引用为来自专升本期刊。生物技术及生物相关领域行业就业的适宜学历为研究生以上学历,就业范围为生物科研单位,生物制品行业,制药企业,生物日用企业。
生物技术专业现代技术
现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪未,随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起,发展了系统生物学的生物技术 - 即系统生物技术(systems biotechnology),包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
除了生物技术专业,四川省通江县民胜职业高级中学还开设了信息技术、电子应用技术、财会电算化、汽车驾驶等专业。
四川省通江县民胜职业高级中学办学模式
学校以“吃苦求生存,和谐谋发展,精细保安全,务实抓质量”为办学目标,坚持“质量立校、管理兴校、特色强校、依法治校”的办学思路。
形成了“普职并举、学历教育与就业培训共融、长中短班互补”的办学特色。经过长期探索学校基本形成全新的办学模式:采取“学历+技能+职业资格+职业素养”的培养模式,嫁接高等职业院校资源,满足普通高中学生全面升学的愿望,同时采取“请进来,走出去”的办法,引进专业的教育咨询公司负责专业拓展、课程体系再造、实习实训基地建设和就业安置推荐,推行“订单式”培养模式,实现职教学生“对口就业、高薪就业、100%就业”的目标。
四川省通江县民胜职业高级中学管理模式
学校普教学生推行“充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用”的互动教学模式,全面激活学生学习的主动性、积极性,对职教学生采取“模块式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行为引导性”等先进的职业教学法,推行“1+1+0.5”(1年集中学习专业理论,1年定向实训在企业里集中训练专业技能,半年回校学习公共理论)的分段式培养模式。
四川省通江县民胜职业高级中学办学荣誉
学校与富士康电子科技集团、创维、世逸电子、皇城老妈饮食连锁管理公司等知名企业建立了就业联系,拓宽了就业渠道,为学员就业创造了良好的学习和就业环境,办学层次进一步提高,先后荣获“四川省诚信示范服务单位”、“巴巾市级办学水平单位”、“巴中市社会治安综合治理示范单位”、“巴中市‘五四’ 红旗团委创建单位”等几十项殊荣,已经成为巴中市职业教育的一支重要的生力军。