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贵州学前教育职业学校排名榜(最新)

更新日期:2023-06-22 11:18

贵州学前教育职业学校排名榜名单,排名靠前的职业学校:安顺民族职业技术学校普定职业技术学校贵阳第五职业学校贵阳市长城职业学校务川中等职业学校余庆中等职业学校贵定中等职业学校黔西中等职业学校等职业学校。

贵州学前教育职业学校排名榜(最新)

贵州学前教育职业学校排名榜

排名学校名称
1安顺民族职业技术学校
2普定职业技术学校
3贵阳第五职业学校
4贵阳市长城职业学校
5务川中等职业学校
6余庆中等职业学校
7贵定中等职业学校
8黔西中等职业学校

注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络

1、贵阳第五职业学校

贵阳第五职业学校简介

贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010年6月,编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。

贵阳第五职业学校办学理念

1、学校办学理念:思路决定出路,品行成就未来,技能改变命运!

2、办学目标:贵阳市蓝领人才培养基地!

3、人才目标:一专多能、一人多证;

4、办学模式:校企合作;

5、教学模式:工学结合;

贵阳第五职业学校办学特色

(1)准军事化管理,植入部队文化和企业文化,实行半封闭式管理;

(2)校企合作,订单培养蓝领精英人才;

(3)强校联盟,畅通高职升学渠道;

(4)勤工俭学+企业捐助,圆特困家庭学子求学梦。

(5)活动育人,少数民族文化进校园。

2、黔西中等职业学校

  黔西中等职业学校简介

  黔西县职业技术高级中学(黔西职校)位于杜鹃花都东北角,风景秀丽,环境幽雅,绿草成茵,翠柏环绕,现有综合教学楼、学生公寓、多功能餐厅、篮球场、足球场等教学设施,还有全县领先的计算机培训中心。2005年被评为“省级重点中等职业学校”和全省职业教育先进单位,是黔西县农村劳动力转移培训教学点及“阳光工程”培训示范基地;2009年和2010年获贵州省技能大赛暨全国技能大赛选拔赛优秀组织奖;2010年被评为县教育先进单位;2010年年底学校已通过国家级重点中等职业学校评估。

  学校现有教学楼2栋,学生宿舍楼3栋,教工宿舍楼3栋,多媒体教室6间,微机室6间(微机540台),语音室1间(64座),电工电子实训室1间(54座),电工电子实训操作室2间,PLC编程实训室1间(24座),数控车床铣床各一台、喷绘、写真、压膜、刻字设备1套,汽车驾驶维修实训室1间,汽车驾驶模拟室1间,电子阅览室两间(115)座,网络实训及综合布线实训室90座,护理实训室2间,广告制作实训室62座等实训设备,现在正在加快工程速度,争取在国庆节期间建成多媒体微机室(60台,高配置)、形体室、画室、音乐室、60台套电钢琴教室等实验实训室。

  黔西中等职业学校教师力量

  学校有在校生二千多人,教职工127人(含外聘教师),其中专职教师118人,本科学历88人,专科学历30人,高级职称教师13人,中级职称教师56人。校内开设有计算机应用与维修、电工电子、数控、汽修、文秘、办公自动化、护理等专业,还与省内外高职院校联办有“1+1+1”“1+2”等30个教学班。近年来累计为社会输送了数以千计各类技能人才,并形成具有浓厚文化底蕴、富有改革创新、敢为人先的试验特色;“以德立校、以技树人”的德技特色;“育人为本,德育为先”的育人特色;立足县情,服务“三农”的服务特学校。

  近年来,学校遵循“职业教育要面向人人,面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”的原则,学校坚持“育人为本,德育为先,能力为重”,将德育工作摆在学校工作首位,一是加强德育工作队伍建设。学校通过竞聘,挑选业务能力强、敬业精神好、肯负责、讲奉献的教师来担任班主任工作,从入学新生抓起,逐步形成一个良好的班风、校风。“要学技术,先学做人”,不再只是一句口号,它已深入我们学生的意识中。而学生在老师们孜孜不倦的教诲下,也取得了可喜的成绩:有在省技能大赛上夺冠的,有在省高职统考中折桂的(2011年李志同学以341分高居榜首),有在工作岗位上出色表现的,真正做到了学生爱读、家长满意、服务社会。

  2010年,为配合中央统战部参与毕节实验区建设的“同心·智力支持工程及中华”职业教育社的“温暖工程”,我校共招收“同心班”学生236人,其中与北京九华集团联办的学生已顺利移交,与辽宁对外经贸学院联办的学生将于今年8月下旬移交。2011年,我校拟招收“同心班”学生300人,其他专业780人,共计1080人

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