来源:成都翰林职业技术学校 更新日期:2023-06-20 17:52
学前教育培养目标
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育主干课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
学前教育就业前景
随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的”,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
除了学前教育专业,成都翰林职业技术学校还开设了国际商务、舞蹈表演等专业。
成都翰林职业技术学校学校简介
成都翰林学校(原成都翰林艺术学院),成立于1989年,由成都军区老年书画协会举办,经省、是教育行政部门批准设立,纳入国家计划招生,集优质特色中专教育,艺术高中升学教育为一体的综合性教育机构。 是全省唯一一所有部队文化背景的中等学校,也是四川省建设系统资格认证考试中心,国家财贸类、计算机信息类职业技能鉴定所。
成都翰林职业技术学校办学优势
一、学校地处成都邛崃市羊安镇,地理位置优越,属成都半小时经济圈,学校在校既能沐浴现代信息时尚,又少却了城市喧嚣与浮躁;杜绝了社会不良习气对学生的侵蚀,让家长外出工作既放心又安心;
二、办学20几年来,学校以“师资优良、教风严谨、学风向上、教风文明”而受到社会广泛赞誉,历届毕业生95%实现高品质对口就业,部分考上全日制统招大学;
三、丰富多彩的校园文化生活,不断提升学生自身内涵。运动会、艺术节、技能大赛、周末电影、志愿服务等,学生在课余生活中找到发挥自己特长的平台,特别是学生经常代表学校、邛崃参加省、市、县各级各类大型活动,开阔了学生视野,提高了学生综合素质。
成都翰林职业技术学校学校校训 :理性做人、悟性读书、灵性做事、个性发展