来源：重庆江南职业学校 更新日期：2023-06-15 10:53
对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
除了学前教育专业，重庆江南职业学校还开设了服装设计与工艺、美发与形象设计、数控技术应用、模具制造与维修、电子商务、会计电算化、物流管理、电子与信息技术、计算机及应用、护理、药剂、建筑工程、工程造价、服装制造与生产管理、服装展示与礼仪、电子旅游服务与管理、机械加工制造技术、焊接技术应用、汽车运用与维修、汽车美容与装潢、汽车营销、电子电器应用与维修、电气运行与控制、计算机网络技术、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、建筑装饰、畜牧兽医、园林绿化等专业。
重庆市江南职业学校始建于1982年，2007年被教育部认定为国家级重点中等职业学校，先后荣获全国农村青年转移就业先进单位、重庆市文明单位、重庆市职业教育先进单位等荣誉。现占地320亩，建筑面积16万平方米，专业教学设备2200余万元，教职工387人，在校生7262人。
根据区域经济发展实际，重点打造机械、电子、汽修、服装等骨干专业，助推地方经济发展。
开展多形式的德育教育实践活动，提升学生“职业人”、“社会人”的良好素养。学生在文明风采、龙舟等大赛中多次荣获国家级大奖。
推进“以学生为中心、能力为本位”的教学改革，学生在市级技能大赛屡夺桂冠，“江南技工”品牌名誉巴渝。承担教育部《县域职业教育改革发展》课题研究，主编《音响与维修技术》等教材被教育部评为全国首批改革创新示范教材。
重庆市江南职业学校托管川、黔地区的两所中职学校，促进当地农村职业技术教育发展和地方经济建设，生源辐射渝、云、贵、川。
重庆市江南职业学校与60余家企业深度合作，共建实训基地，开展订单培训，推行工学交替，实施产教结合，服务工业园区，实现了校企互利共赢与园校深度融合。
牵头组建了重庆市江南农民就业创业培训集团，坚持农、科、教相结合，共建或协建科技示范园(村)20余个，促进了地方农业产业结构调整与农民的增收致富。地址：重庆市江津区先锋镇
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