湖南计算机应用中专学校排名榜（最新）

湖南计算机应用中专学校排名榜名单，排名靠前的中专学校：蓝山县职业中专学校、江华瑶族自治县职业中专学校、衡阳职业中等专业学校　、永州工商职业中等专业学校、安化县职业中专学校、涟源工贸职业中等专业学校、长沙现代商贸中等职业学校、长沙环球职业中专学校等中专学校。

湖南计算机应用中专学校排名榜

排名	学校名称
1	蓝山县职业中专学校
2	江华瑶族自治县职业中专学校
3	衡阳职业中等专业学校
4	永州工商职业中等专业学校
5	安化县职业中专学校
6	涟源工贸职业中等专业学校
7	长沙现代商贸中等职业学校
8	长沙环球职业中专学校

注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络

1、衡阳职业中等专业学校　

衡阳职业中等专业学校是市教育局直属公办学校，前身为衡阳师专附中，1996年，经衡阳市人民政府批准，改建为示范性职业中专学校，1999年被定为湖南省示范性职业学校，2000年晋升为全国首批国家级重点中等职业学校，2010年荣获首批中职国家改革发展示范校。

衡阳职业中等专业学校简介

学校坐落在湘江之滨，毗邻衡阳师院，校园绿树成荫，花团锦簇，建筑典雅，环境优美。学校占地面积116﹒5亩，分南、北、东三个校区，总建筑面积5万余平方米。教学设施先进，拥有60多个设备一流、功能齐全的实习实训场所。其中计算机应用与软件技术实训基地为中央财政部、教育部支持的实训基地，为衡阳市示范性实训基地。学校充分利用校内现有实训实习条件，有效地组织和推进了实训实习工作。同时积极建立校外实训基地，现已建立25家校外实训基地，涵盖学校开设的各个专业。学生参加省市专业技能比武连续六届位居衡阳市第一，90%以上学生毕业时持有"四证"(毕业证、职业资格证、英语等级证或计算机等级证、普通话证)。学校积极推进校企合作，广泛开展"订单培养"，立足衡阳，面向全国，先后与衡阳华天大酒店、康佳、TCL、志高、精诚科技等30余家企业建立了长期稳定的合作关系，学生就业率100%，企业满意率98%。

衡阳职业中等专业学校师资力量

学校领导班子懂科学、善管理、敢开拓、会经营，是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的队伍。校长刘宇系"全国模范教师"，并受到了胡锦涛、温家宝等中央领导的亲切接见。学校师资力量雄厚，结构合理。现有教职工215人，其中特级教师3人，高级讲师49人，讲师83人。2005年5月，周璠老师荣获"湖南省先进工作者"，2006年徐烨老师获湖南省首届"双师型"教师荣誉称号，其它获各级奖励的180多人次。近三年，教师在各级各类教学比武中获奖65人次，教师论文在省以上刊物发表25篇，获奖151篇，其中《"四课一体"教学实验研究》获湖南省"九五"优秀课题三等奖。今年，学校申报了国家级课题《中等职业学校学生德育工作现状的调研》的研究。

2、安化县职业中专学校

安化县职业中专学校是首批国家级重点职业学校，湖南省示范性中等职业学校，2003年被评为“全国职业技术学校职业指导工作先进单位”，校长刘迪凡在全国经验交流会上作了题为《搞好创业教育，为农民脱贫致富服务》的典型发言;2009年学校荣获教育部、人力资源和社会保障部颁发的“全国教育系统先进集体”荣誉称号。

安化县职业中专学校办学条件

学校各专业校内实训场地面积22644平方米，教学仪器、设备总值1810万元。共设实训室34间，校内实训基地6个，工位2900个，仪器设备3991台套，其中大型专用仪器设备397台套。实验实训设备数量、质量和工位数能满足实践教学需要。师资力量学校共有教职工298人，其中外聘兼职教师30人。专任教师237人，实训指导教师12人。“双师型”教师118人，其中具有高级职业资格证的教师44人，具有一年以上在企业一线工作经历的教师22人，考核合格、具有丰富教学经验且任教本专业的中、高级教师52人。其中研究生学历5人，本科学历205人，本科以上学历210人。学校现有在校学生4683人，其中非全日制学历教育学生1503人，顶岗实习学生1210人，学校占地、建筑、运动场地等可满足教育教学和生活运动等功能需求，符合国家相关设施标准和管理规定。

安化县职业中专学校办学成绩

“学校+基地+企业”的育人特色。学校将实训基地作为校企合作的重要纽带和主要场所，实现校园文化与企业文化的交融、学生动手操作能力向岗位技能的提升。近三年中，订单培养比例达到60%，毕业生就业率达98%。立足“三农”的服务特色。学校对接安化黑茶等地方优势产业调整专业结构，着眼社会发展需要培养技术人才，创建全省最大的农职类专业实训基地、面积5000亩的天花山综合开发场，开展技术服务与社会培训，闯出了一条提高农民素质、服务农民脱贫致富的新路子。规范高效的管理特色。学校构建了“校级领导+中层干部+教职工+学生”的四维管理体系，完善以教职工代表大会制度、社会企业监督制度为核心的约束机制，创新 “以职业资格为导向、以职业能力为指标”的师生考评体系和激励机制，教育管理规范高效，推动了学校的可持续发展。财务管理严格。学校严格执行国家的法律法规和财务制度，坚持实施《学校经费预决算制度》、《大宗物资采购招投标制度》、《财务公开制度》、“一支笔审批”制度、联签会审制度，量入为出，厉行节约，杜绝了乱收费、乱开支，在上级部门组织的财务检查中未发现违规违纪现象。学生资助公开。学校成立“国家助学金管理办公室”，由纪检监察员夏毓灵担任办公室主任，纪检监察室、总务处、教导处各派一名教师为成员，严格执行国家助学金资助政策，规范资助对象登记、审核、公示及助学金发放等相关程序，健全资料归档制度，监管措施得力，确保了助学金发放的公开、透明、到位;学校团委、学生工作处建立了贫困学生档案和《贫困生救助制度》，设立了奖学基金与助学基金，积极争取中国移动“动感地带助学金”、株洲经促会助学金等社会捐资，确保学生不因贫困而失学。