来源：麻江中等职业技术学校 更新日期：2023-06-14 09:48
学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》。
除了学前教育专业，麻江中等职业技术学校还开设了计算机及应用、服装设计与工艺、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、汽车运用与维修、护理、电子商务、农村电气技术等专业。
麻江职业高级中学位于麻江县杏山镇回龙路，系麻江县唯一一所国家公办中等职业技术学校，隶属麻江县教育局，是财政全额拨款的事业单位。1985年建校，2009年1月被省 教育厅认定为省级重点中等职业学校，学校先后开办过林业、建材、果蔬、养殖、水电、军事、旅游、机电、食品加工、农村综合开发、计算机及应用、酒店服务与管理、家电维修、化工与制药等20多个专业，为高校输送优秀新生1128人，向社会培养实用人才12295人。
学校占地面积35298平方米，校舍建筑面积15902平方米。基础设施齐全，教学设备先进，建有23个普通教室，5个微机实训室，5个服装实训室，4个电子电工实训室，3个多媒体教室，3个植物组织培养室，2个图书室。师资结构合理，教学力量雄厚，有专任教师61人，其中，研究生1人，本科52人，专科7人;高级职称26人，中级职称20人，初级职称13人。现有职高教学班22个，学生1310人;有电大教学班3个，学生63人。
现开设有计算机及应用、服装设计与工艺、电子电器应用与维修、机电技术应用、保安、种养殖技术、旅游服务与管理等7个专业。学校办学经验丰富，有良好的校风和丰富多彩的校园文化活动，是育人求学、练就技能的理想场所。学校积极开展校企联合、校校联合等形式办学，建立了6个生产实训基地，以“就业有优势、创业有能力、升学有希望”为培养目标，坚持“科学管理，分层教学，理论实践并重，实训就业并举”育才模式，恪守“让学生成才、让家长放心、让社会信赖”办学宗旨，高质量的教学，高效的就业服务，为有志青年铺设一条成功创业之路。
