2024年云南初三毕业能读的民办中职中专学校（排名+名单）

2024年云南初三毕业能读的民办中职中专学校有：曲靖技师学院、云南省财贸学校、凤庆县职业教育中心等中职中专学校。

2024年云南初三毕业能读的民办中职中专学校（排名+名单）

序号	中职中专学校名称	中职中专学校性质
1	云南昆明工业学校	民办院校
2	云南冶金高级技工学校	民办院校
3	曲靖技师学院	民办院校
4	云南省财贸学校	民办院校
5	昌宁县职业技术学校	民办院校
6	凤庆县职业教育中心	民办院校
7	云南省晋宁安全管理学校	民办院校
8	华坪县职业高中	民办院校
9	昆明现代科技学校	民办院校
10	云南新东方烹饪学校	民办院校

注：以上学校排名不分先后，邦博尔小编整理, 数据来源于网络，仅供参考

1、云南冶金高级技工学校

云南冶金高级技工学校简介

云南冶金高级技工学校始建于1978年，前身是云南省冶金汽车技工学校。学校位于昆明市官渡区金马镇凉亭片区，交通便捷。

学校是政府主导、行业办学、省财政全额拨款的事业单位，2013年12月学校升为高级技工学校，隶属于云南冶金集团股份有限公司，业务主管部门为云南省人力资源和社会保障厅。学校占地面积92.95亩，办学规模5000人，截止2014年10月，在校学生为6369人，学生毕业获“双证”率达到98%，学生就业率达98%。

云南冶金高级技工学校办学模式

多年来，学校领导班子秉承“团结、求真、务实、创新”的校训，带领广大教职工团结协作，开拓创新，走出了一条“依托冶金、服务冶金、面向社会、自主创新、依法治校”的发展道路，探索出一条具有冶金技校特色的“校企合作”的办学模式，目前我校已建成集技工教育、职业技能培训鉴定、产学结合、工学结合为一体的多功能综合性技工学校。

云南冶金高级技工学校专业设置

学校现开设有汽车维修、汽车驾驶与维修、汽车维修(电气方向)、电气自动化设备安装与维修、钛合金冶炼、钛冶炼、硅冶炼、有色金属冶炼、采矿、选矿等20余种专业，所有专业的学生在校期间均可报考普通话、驾驶证、计算机操作等相关等级证考试。今后，学校将进一步加强同云南冶金集团股份有限公司铝、铅锌、锰、钛、硅五大主导产业板块企业的校企联合办学，依托集团新项目，加快学校专业建设，突出自主创新和特色强校，建设冶金类公共示范性实训基地，实现学校跨越式发展。

云南冶金高级技工学校办学理念

云南冶金高级技工学校将始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，转变教育方式，以校企合作为载体，以实训基地建设为依托，努力实现“教学与生产相结合，课堂教学与现场教学相促进，学校教育与企业顶岗实习相联系”的发展目标，坚定不移地走“依托冶金、服务冶金、面向社会、自主创新、依法治校”的发展道路，迈着稳健的步伐向更高的目标前进!

2、昆明现代科技学校

昆明现代科技学校简介

昆明现代科技学校是一所国家计划内招生的全日制普通中等专业学校。自2005年建校以来，学校曾多次被评为“文明学校”，2010年春城晚报和云南信息报分别授予“云南最具影响力的教育机构”的称号，2012年云南信息报授予“云南最具推动力的职业学校”。

学校是经昆明市政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的综合性全日制民办中职院校，招收国家计划内统招生、自招生和社会人员，并与中国电信、中国移动和中国联通等大中型企业合作，面向社会培养应用型人才。

学校位于美丽的春城---昆明市经济开发区，占地200余亩，校园绿树成荫，育人环境优美，文化氛围浓厚。学校拥有现代化计算机网络实训中心、多媒体教学中心、汽修实训中心、消防实训中心、护理实训中心、教育文化实训中心、素质拓展训练中心及图书馆、运动场、学生公寓等配套设施一应俱全，确保教学实训全面开展。

春华秋实，桃李芬芳，培育栋梁，学校培养的上万名莘莘学子正在各行业崭露头角，脱颖成为职场精英，彰显和见证学校的品牌与辉煌。

昆明现代科技学校开设专业

学校目前有幼教专业、电脑速录专业、计算机应用专业(消防部队方向)专业、营养与保健(部队医院方向)专业、计算机网络技术专业、旅游服务与管理专业、电子技术应用专业、会计专业、汽车运用与维修专业、涉农专业(园林设计方向、农机维修方向、农林合作方向、农村经济管理方向)等专业，其中涉农专业受国家照顾免学费;学校打造了一支100余名专兼职教授、副教授、高级工程师在内的优秀师资队伍;建立了汽车维修实验室、营养师实验室、民办教育研究所、教学促进中心等研究机构。

昆明现代科技学校办学特色

学校遵循“找准定位，一步步到位”的校训，努力构建学生学习与实习实训基地，积极拓展就业渠道，学生就业率平均每年达到95%以上。

“311捆绑式教育模式”(简称“311模式”)是昆明现代科技学校的办学特色和教改亮点。“311模式”中的“3”是指三门职业基础课，即实用国学、实用英语、实用计算机;中间的“1”是指一门以“综合素质教育”为核心的职业道德素质课;后面的“1”是指围绕一个岗位或职业而设计的专业课程体系。“311模式”作为沈校长关于中国经济战略转型与教育改革协调发展思想的践行部分，顺应经济社会发展需要，代表先进教育发展方向，必将显示强大的生命力，成为中国高等教育改革发展的成功探路者之一。

昆明现代科技学校办学理念

在昆明现代科技学校走向新的十年征程之际，一个实施发展与改革的“十大工程”已经启动，即文化建设工程、教学改革工程、质量保障工程、师资队伍工程、职业素质工程、精品课程工程、实训设备工程、科研突破工程、实习就业工程、数字校园工程。

学校已确定“10年成为中国最优秀的中职院校”的中期发展目标，“20年成为中国高等教育100强，成为最受尊敬的民办大学”的长远目标。一所培养具有国际视野，面向东南亚，并能适应中国经济社会发展需要的应用型高级人才的摇篮——昆明现代科技学校，将以全新的形象展现在世人面前。