更新日期:2024-11-06 14:13
学校以“厚德精技”为校训,确立“培养技术能手,打造职场能人”办学目标,遵循“以德为首,技能为主,育人为本”的教育理念,以专业建设为核心,以创业教育为特色,以技能教学为重点,创新办学机制,深化课程改革,加强校企合作办学,实践工学交替、工学结合、半工半读的人才培养模式,全方位构造“项目教学、模块教学、实训教学”有机结合的人才培养模式,重视学生多元化发展。
毕业学生就业有优势,创业有条件,升学有希望,发展有基础,学校办学特色鲜明,先后荣获国家级重点知晓、全国青少年道德培养实验基础、去哪国心理健康教育特色学校培育基地、浙江省首批职业教育改革发展示范学校。2017年学校被列入浙江省中职名校项目建设立项单位。学校以独特的办学思想、规范眼镜的教育管理、高素质的技能教育享誉省内外,成为职业教育的一朵奇葩。
上虞职业教育中心位于:上虞区百官街道兰芎路187号
诸暨市职业教育中心是国家级重点中等职业学校,浙江省中职名校建设单位,2009年由绍兴市农业学校与诸暨市中等专业学校两校合并而成,是诸暨市教育局直属公办学校。
学校坐落于诸暨城北高教园区,交通便捷,环境优美。学校总占地面积300亩,建筑面积近9万平方米。
学校形成以普通中专为主体,集高考预科(参加高职单招单考)、大专预科(中高职一体化五年制和五年制学前教育大专班)、成人高等教育(成教函授和远程教育)为一体的教育体系。
开设20多个专业,其中建筑工程施工、园林技术、汽车运用与维修专业为省级示范专业;建筑工程施工、汽车运用与维修专业、学前教育专业为绍兴市高标准示范专业;建筑设备安装、商务英语、会计电算化专业为绍兴市级示范专业。建筑、园林、汽修实训基地为省级示范实训基地。
学校致力于加强“校校合作、校企联合”办学,与多所高校联合开展中高职一体化五年制大专班教学。
近年来根据社会需求,先后开设城市轨道交通运营管理、无人机测绘技术、装配式建筑技术、新能源汽车维修技术等专业方向,专业建设向智能化、信息化、环保型方向发展。
诸暨市职业教育中心位于:诸暨市暨阳街道二环北路81号
学校设南校区和西校区,总占地面积13.8万余平方米,建筑面积10.04万平方米,生均校园面积为37.8平方米,生均建筑面积为27.5平方米。其中南校区于2009年由绍兴市政府投入1.8亿元按照现代职业学校办学要求高标准、高规格设计新建而成,建设工程荣获“钱江杯”称号。学校功能区块设计合理,设施完备,环境优美,硬件建设省内一流。2016的经市委市府立项批复将投资1.5亿建设3万平米的教学用房。
学校根据专业发展需要,按照“理、实、虚一体化”教学要求建设理实一体、虚实结合、设施设备先进的校内实训场所。现有实训场地23700平方米,建有校内专业实训室94个,实训设施设备总投入达4556万元,生均设备值在12000元以上,教学设施、设备总数达4646台套,能充分满足各专业学生实训需要。学校建有校内实训基地7个,有紧密型的校外实训基地28个,其中有国家级建筑专业实训基地1个;省级化工专业实训基地1个、机电技术应用专业实训基地1个,市级财会专业实训基地1个。学校根据职业学校特点,努力提高实训课开出率,实训课开出率达到100%。
绍兴中等专业学校位于:绍兴市越城区城南众香路901号
嵊州市职业教育中心地处市区城西,是嵊州市政府投资一个多亿建成的公办学校。2006年9月,由原嵊州市工艺美校、嵊州市成人中专和嵊州市上东中学三校合并而成。学校占地面积为116596平方米,总建筑面积71428平方米,环境优美,校园布局合理,绿化率达65%以上,是一所新楼耸立,绿坪铺展,树茂花香的花园式学校。
学校现有学生3521人,专任教师201名,师资力量雄厚。设有服装设计与工艺、电子技术应用、工艺美术、学前教育、电子商务、机械加工技术、汽车运用与维修等专业。
现拥有一个国家级技能鉴定所;一个省级实训基地:服装实训基地;三个省级示范专业:服装设计与工艺、工艺美术与木雕、电子技术应用。2011年服装实训基地被评为中央财政支持职业教育实训基地。2010年12月,学校代表浙江省参加在天津举行的全国中等职业学校教师素质提高计划成果展。
近年来,在市政府和教育行政部门的高度重视和大力支持下,走上了科学发展的快车道,基础设施日渐完善、办学规模逐年扩大、教育质量不断提高,逐渐形成了“专业特色彰显”,“校企合作紧密”,“德育体系完善”,“师资队伍优质”,“教学改革深化”五大鲜明的办学特色。
以科学发展观为指导,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,学校坚持“就业有优势、升学有希望、创业有能力、持续发展有基础”的培养目标,培养适应本地经济社会发展需求,具有良好的职业道德和较强的综合职业能力,能在生产、服务、管理一线工作的高素质技能型人才。
严格制定教学计划,确定教学内容,通过企业现场见习、教学实践、顶岗实习三个阶段的教学模式,深化校企合作,推进课程和教学改革,采取项目教学法、任务驱动法、模拟仿真教学法等,提高学生的实践能力和岗位适应能力。学校积极探索校企合作的新模式,与企业建立紧密型合作办学关系,签订办学协议,形成学校主导,行业指导和企业引导三位一体的职业教育发展模式。通过“订单”式培养培训,实现招生与招工同步,教学与生产同步,实习与就业联体。
嵊州职业教育中心位于:浙江省嵊州市工农三路66号
浙江省绍兴市柯桥区园艺学校创办于1984年,分设华甫教学区、园艺实训基地两大校区,占地面积45463平方米,建筑面积达19499平方米。学校目前主要开设园林技术、园林绿化、观光农业经营等三大纯农类专业。现为浙江省重点职业学校,浙江省园林产学研联合体牵头单位、浙江省农类职业学校理事单位、浙江省风景园林学会会员单位、浙江省花卉协会会员单位、中国教育学会教育机制研究分会科研规划课题实验基地、绍兴市园林职业教育集团理事长单位,是浙江省规模最大的纯农类学校。
学校坚持以服务为宗旨,以“立德树人,精技强能”的办学理念,以“培养实用人才、服务地方经济、打造特色学校”为办学目标,树立现代管理、魅力课堂、美德少年、一流技能四大品牌,让毕业生“就业有门路,升学有希望,创业有基础”。目前,学校拥有占地300余亩的浙江省现代农业人才培养示范基地、浙江省园林绿化人才培养示范基地两个,配备植物组织培养室、智能化温室、智能化连栋塑料大棚、水培室、盆景造型场等多个专业实验、实训室,进行多个高档花卉的组织培养和培育。学校通过技术支持、专业教师下企业、学生顶岗实习、现代学徒制等多种形式加大校企合作深度,努力探索提高学生技术技能、综合应用能力、创新能力的途径。学校办学实力不断向外辐射,为地方经济的发展提供了大量专门化人才。
绍兴园艺学校位于:绍兴县漓渚镇
浙江电子工程学校位于国家可持续发展实验区、全国小城镇综合改革试点——绍兴市柯桥区杨汛桥街道。浙江电子工程学校前身为绍兴县经编机械厂职业技术学校,始创于1988年7月。现为浙江省重点职业技术学校、浙江省示范性职业学校、浙江省示范实训基地。
学校师资力量雄厚,拥有一支整体素质优良、专业结构合理、骨干力量凝聚、学科人才领先的“双师型”教师队伍。专任教师中,拥有高级职称的教师7人,拥有市县级优质课、教坛新秀、学科带头人的教师比例近40%。浙江电子工程学校开设机电一体化、工业与民用建筑、电子电工技术、电子技术应用、电气技术应用、数控技术、办公自动化、电子商务、物流服务与管理、计算机应用及财会等专业。其中“机电一体化”为省级示范专业、市级高标准骨干示范专业,工业与民用建筑为市级示范专业。
学校拥有设施较为先进、总投入超过1000万元的数控实习车间。校园内建有信息交换网络,拥有标准机房4个,电脑400余台。建有专业实训楼,拥有电子电工、钳工工艺、数控编程、材料测试等多个专业实验室,装备齐全,设施一流,为教师的教学研究、学生的动手实习提供足够的保证。
学校办学形式多样,先后与清华大学长三角研究院、北京理工大学、浙江树人大学信息院联合办学,与浙江大学等10多所高等院校建立协作关系。学校设立重庆大学网络教育学院浙江电子工程学校学习中心,已毕业学生500余名.办学以来,学校毕业生经过严格的专业训练,专业素质高,信息技术素养好,持有学历证书、职业资格证书、计算机等级证书、普通话等级证书等,深受用人单位欢迎,就业率保持在年均98%以上。
浙江电子工程学校位于:浙江省绍兴市柯桥区杨渔线杨汛桥中学实验校区
诸暨工业职业技术学校是诸暨市人民政府主办的全日制中等职业学校,是诸暨市中小学生研学实践基地,是浙江省二级重点职校。学校前身是创办于1957年的璜山中学,1985年转为诸暨林业技术学校,1995年更名为诸暨工业职业技术学校。学校主干专业园林专业2009年被评为省级示范专业,学校招收初中毕业生,学制三年,规划全日制在校生规模约700人。
学校校园占地面积82860平方米,建筑面积16961平方米,资产2176万元,现有900平方米体艺馆、250米塑胶跑道及足球场、篮球场、乒乓球场设施和省级园林实训基地1个,学生宿舍、学生餐厅浴室等生活设施一应俱全。目前学校拥有实训场地面积12570平方米,实训设备总值652.73万元,人均实训设备值达1.20万元,生均实训实习工位数1.5个,建成了集教学、实训、培训于一体的实训场所近20多个。实训设备的数量和现代化水平明显提升,实训条件明显改善,技术技能培养能力大大提高。学校现有图书35612册,新增图书1200册,生均纸质图书65.22册。
现有全日制在校生546人,招生212人。上学年在校生509人。学校开设园林绿化、农产品营销与储运、农业机械使用与维护3个农林牧渔类专业,其中园林绿化专业是省级示范专业。从年龄结构看,学生主要15—18岁,占学生总数的98.17%。
学校坚持立德树人,秉承“厚德笃学,精技劢志”的校训,强化学生教育管理,努力让学生成人成才。学校强化课程思政,构建“思政课程+课程思政”格局,学校开齐开足国家要求的课程,确保学生具备必需的文化基础知识和扎实的专业知识、过硬的职业技能,真正做到育人为本,全面发展。学校大力弘扬“自强、自信、自立、自觉、自悟”的价值文化,不断加强内涵建设,提升育人质量,努力建设漂亮中职、幸福中职。
学校有专任教师37人,生师比14.76:1,专业教师12人占专任教师的32.43%,“双师型”教师11人占专业教师的91.67%,兼职教师7人占专业教师的36.84%,专任教师本科以上学历比例97.29%,专任教师高级职称教师12人占专任教师的32.43%。
诸暨工业职业技术学校位于:浙江省绍兴市诸暨市为民路2号
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