来源:山西现代经贸学校 更新日期:2021-01-19 16:40
事情总要解决,逃避是没有用的,很多的学生会选择逃避自己遇到的问题,主要原因是自己没有知识的积累,所以无法解决问题,不逃避就意味着面对困难,很多人是不愿意面对的。小编给大家整理了山西现代经贸学校的招生计划,希望能给考生们一个参考。
山西现代经贸学校招生专业:铁路乘务、航空服务、电子商务、平面设计。
招生专业 |
招生人数 |
铁路乘务 |
70 |
航空服务 |
70 |
电子商务 |
70 |
平面设计 |
70 |
1、热爱祖国、遵纪守法。
2、身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。
3、具有本市正式户口或外省市户口(符合相关条件)的应届初三毕业生和年龄在十八周岁以下的往届生均可报名、报考。
山西现代经贸技工学校是一所以“铁路、航空”高端服务管理类为特色的全日制准军事化管理的学校。学校位于太原市区,交通便利,文化底蕴深厚。是一所集技工、大专技能培训为一体的多层次、多学科的综合性现代化学校。学校自创办以来,结合自身特点,大力引进人才,广泛展开校企联合,先后与北京铁路局、首都机场、海军东山宾馆等国内近百家知名企业建立了良好的合作关系,通过“强强联合”使现代经贸学校走出了一条“办学有创新,教育有质量,就业有保障"的可持续发展道路,现代经贸学校的优秀学子不断涌现,深受各级政府和战略合作企业的欢迎。多年来学校始终坚持“培养市场前沿紧缺人才,打造高端服务管理精英”的办学宗旨,实行军事化管理、个性化教学、亲情化关爱的办学模式,迅速向“中国高端服务管理人才培养基地"目标迈进。学校占地80余亩,自1993年以来我校投资30余万元建起专供教学使用的计算机房,每年投入款项对机房设备进行更新升级,现拥有高配置计算机100台,并于2004年并入宽带网,实现信息化管理和教学。
学校图书馆拥有图书2万余册,期刊杂志40余种,为学生创造了良好的学习条件,学校宿舍实行统一的公寓化管理,学生所需的生活设施,物品一应俱全,学校食堂使用面积1000平方米,就餐设施齐备,就餐环境整洁,学生伙食丰富,同时在学生中间专门成立伙食委员会,经常性的保持与食堂的联系沟通,为有一个良好的就餐环境创造了条件。我校现有专兼职教师60人,其中本科及本科以上占到91%以上,具有中级职称的占53%,具有高级职称的占19.4%,绝大多数是常年战斗在第一线的中青年教师,他们师德师风高尚,教学水平过硬,热爱教育事业,且具有较高的责任感和进取心,在平凡的职业教育岗位上积累了宝贵的经验,在教师任用上。我们一直采取“全员聘任制”,待遇上舍得投入,日常管理上实行“动态观察制”,通过一系列行之有效的规章制度,严格管理,赏罚分明,将教师的教学成绩与个人待遇挂钩,充分调动他们的积极性和能动性。同时我们建立了“教学人才储备库”,积极与部分师范院校毕业生及高校在职教师取得联系,全面了解登记他们的情况,随时为我校补充新生力量做好准备。
严格实行校长负责制,更加规范地落实安全日志管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作,进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练,有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案,加强安全工作档案建设。强化学校安全工作自查制度,严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制,从严从细做好学校日常安全管理工作。继续开展平安文明校创建,积极协调相关部门,不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染病的预防教育,建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书,强化过程管理和评估考核,严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。通过卓有成效的工作,多年来从未发生任何安全事故。我校自成立以来,始终坚持“以质量求生存,以效率求发展”的办学思路。办学多年来,我们一直走“面向农村,低收费,高产出”的平民化职业教育之路,让每一位走进我校的学生都能掌握一技之长,为回报家乡,回报社会出一份力。在日常教学管理上。我们始终将教学质量作为学校的中心任务来抓,充分调动各方面积极因素,建立健全教学管理机构,形成党,政,教,团,学齐抓共管的育人格局。
实行半军事化,全封闭管理模式,班主任全天跟班,和学生吃、住在一起,做到学生的学习有人抓、活动有人管、作息有人查,全面掌握学生的思想动态。在日常教学中,积极强调道德教育,法制教育,突出思想政治教育,以专业教育为中心,加强学生的国情教育,纪律教育,文化教育和实践教育,对学生的日常操行进行严格考评,有针对性的将他们培养成既符合现代人才标准,又具有一定文化水平和实践操作能力的合格人才。实践证明,我们在职业教育这条路上虽然走的艰难,但我们通过十多年经验总结,已经走出了一条独具特色的办学之路。迄今为止,我校已经为社会培养和输送了5800余名合格的毕业生,他们中绝大多数在各自的岗位上扎实工作,努力上进,受到用人单位的欢迎和好评。相信在将来的教育之路上,我们依然会继续保持特色,不断寻求新的突破,为我省的职业教育改革事业增添一份力量。加强班级管理,抓好“一训六风”建设,提升班主任及学生的自主管理能力,构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。完善“亲情工作室”,规范班级档案建设。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动,继续落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生梦想”设计等工作,进一步深化“导师制”,引导学生树立远大的理想,培养良好的道德品质和文明行为。
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