更新日期:2023-06-08 14:01
安徽会计电算化中专学校排名榜名单,排名靠前的中专学校:阜阳科学技术学校、合肥工业经济学校、芜湖电缆工业学校、安徽兴鹏科技学校、安徽亳州新能源学校、凤阳科技学校、安徽工商行政管理学校、安徽材料工程学校等中专学校。
排名 | 学校名称 |
1 | 阜阳科学技术学校 |
2 | 合肥工业经济学校 |
3 | 芜湖电缆工业学校 |
4 | 安徽兴鹏科技学校 |
5 | 安徽亳州新能源学校 |
6 | 凤阳科技学校 |
7 | 安徽工商行政管理学校 |
8 | 安徽材料工程学校 |
注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络
1、合肥工业经济学校
合肥工业经济学校简介
合肥工业经济学校是经安徽省人民政府批准成立的一所普通中专学校,现有2000多人的办学规模。建校二十年来,以其崇高的办学理念,雄厚的师资力量,创新的办学特色,先进的教学设备,严格的管理制度,确保同学们在校三年期间能够发生可喜的根本性的变化。做到既成人,又成才,品德高尚,人格健全,专业能力强,综合素质好。为他们毕业后乃至一生都打下了坚实的基础,在日后的发展和社会的竞争中,他们已经占得了先机,赢在了起点,青春地生命大放异彩。
合肥工业经济学校办学发展
建校以来,已经有近两万名优秀毕业生从学校自信地登上了社会平台,找到了理想的工作,真正实现了学校的办学目的:“教好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓。”合肥工业经济学校丰硕的教育教学成果,用人单位十分满意,学生十分满意,学生家庭十分满意,赢得了省市领导及社会各界的高度赞誉。老百姓上得起的学校 合肥工业经济学校从学校初创开始,就坚定地按照教育家陶行知先生的教育思想,面向大众,施行平民教育。
合肥工业经济学校办学目的
合肥工业经济学校向广大考生和家长郑重承诺:不因你们家庭经济的暂时困难而将学生拒之于校门之外,也不因进门家庭经济困难让学生中途辍学!让所有适龄学子都能读书,这是我们的责任! 为了社会发展的需要,提高同学们的社会生存能力,合肥工业经济学校着力打造复合型人才,在专业训练中坚持精学一个专业,选修其他专业。在学习本专业的基础上再增学汽车驾驶技术(不增加费用),同学们达到了法定年龄就可在毕业前正式考领汽车驾驶证。
合肥工业经济学校办学特色
面向社会,坚持素质教育 现实的社会就是能力社会,适者生存,强者占先。合肥工业经济学校的每届毕业生之所以全部都能顺利地走上工作岗位,就是因为学校在教育教学中一直坚持注重突出能力教育。一是强化专业技能训练,二是强化综合素质培养。使同学们在毕业时真正做到专业能力强,综合素质好的复合型人才 学校在组织教学活动中,坚持以练助学,以考促学,以证带学,学生毕业前必须获得二个以上的技术等级证书,确保其毕业后能顺利走上工作岗位。
2、安徽兴鹏科技学校
安徽兴鹏科技学校概况
安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准,省教育厅备案的一所民办普通中专学校,主管部门是合肥市教育局;学校始创于1988年,现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处(东方大道2399号);由于办学成就卓著,学校多次荣获省、市办学先进单位,全省工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年先进单位”,督导评估“优秀学校”等荣誉称号,2009年12月被省教育厅认定为“省级示范中等职业学校”。
安徽兴鹏科技学校办学条件
学校拥有一批专业配套,老、中、青三结合的师资队伍,其中高级职称、高级技师占35%,本科以上学历占85%,“双师型”教师占58%;学校开设的各专业均有校内实训车间或实训室,在合肥、上海等地建立了校外实习基地;学生参加职业技能鉴定,成绩合格,均可获得中级以上的《中华人民共和国职业资格证书》,学校实行半军事化、半封闭式管理,开展创建“平安、文明”校园活动,营造健康向上的育人环境。
安徽兴鹏科技学校学校特色
学校有着鲜明的办学特色,一是实行“模块化”教学特色,学生在学会某一项专业理论的同时,必须让学生动手操作,直到学会熟练为止,真正做到了“教、学、做合一”;二是实行“制度化、规范化、科学化,人性化”管理特色。学校制订了《规章制度汇编》,并不断制定完善,做到了事事有人管,时时有人抓,同时一切为学生着想,一切为学生服务;三是积极推行“校企合作”特色。学校根据专业特点,同合肥、上海等地的大中型企业进行合作,供学生顶岗实习和就业。四、建立学生升学或就业两不误特色。学校开设升学班和就业班,由学生自愿选读,修业期满后就业或升入职业技术学院或应用型本科院校继续深造,让学生“就业有门,升学有路”。