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云南排名前八的民办旅游学校名单

更新日期:2023-05-30 16:15

云南排名前八的民办旅游学校有:云南昆明工业学校云南南方青年进修学院云南经贸外事学校龙陵县职业高级中学施甸县职业高级中学昆明市盘龙区千发职业学校昆明现代科技学校保山第一职业中学

云南排名前八的民办旅游学校名单

一、云南排名前八的民办旅游学校名单一览表

排名旅游学校名称旅游学校地区旅游学校性质
1云南昆明工业学校昆明民办院校
2云南南方青年进修学院昆明民办院校
3云南经贸外事学校昆明民办院校
4龙陵县职业高级中学保山民办院校
5施甸县职业高级中学保山民办院校
6昆明市盘龙区千发职业学校昆明民办院校
7昆明现代科技学校昆明民办院校
8保山第一职业中学保山民办院校

注:以上民办旅游学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、云南排名前八的民办旅游学校简介

1、云南昆明工业学校

云南昆明工业学校简介

云南昆明工业学校位于昆明市西山区海口镇,海口因滇池水出水口而得名。这里是滋养昆明坝子旱涝平安的咽喉之地,也是中国的第一个发电厂(石龙坝发电厂)、第一把机关枪、第一家熊猫牌望远镜,云南的第一张纸、第一袋水泥的诞生地。千百年来,这里见证了滇池的波涛汹涌和平静涟漪。置身海口,可以勘探云南的世事变迁和古今兴替,也可以领略大自然的鬼斧神工和先贤们的智慧及力量。而云南昆明工业学校,正是处于这样一个神奇美妙并依山傍水、鸟语花香的地方。

新校区建于2016年,总投资近亿元,是我校重点发展和打造的品牌校区。新校区环境优美,设施设备齐全,是目前云南省最好的中职学校之一,开设有汽修类、烹饪类、美容美发类、教育类、计算机类、会计类、酒店管理类等专业。主要以学技术、好就业的热门技能型专业为主。学校实训设备总投资4000余万元,保证学生在校一边学理论,一边动手操作,学到一技之长。近几年来,毕业生供不应求,三年级学生实习工资可达3000元以上。学校在昆明市中等职业学校教育教学质量评比中荣获一等奖,受到了各级领导和新闻媒体的关注。

云南昆明工业学校发展历史

2006年6月,联合职教集团在建水县创办了经省教育厅批准成立的全日制普通中等专业学校——云南联合经济学校,现有在籍学生10000余人。创造了云南中职教育的奇迹,被誉为“云南中职教育的典范”。

云南昆明工业学校是联合职教集团在云南开办的第二所中职学校,自2009年建校以来,在昆明市、西山区两级教育局的关心支持下,坚持社会主义的办学方向,以《国家级重点中等职业学校条件》为标准,秉承云南联合经济学校先进办学理念和丰富的办学经验,以投入夯实办学基础,靠文化引领打造职教品牌,创造了当年建校、当年招生并形成规模的办学业绩。

在过去的时间里,云南昆明工业学校投入资金7000万元改造校园、购置教学设施设备和实训设备,在占地100余亩的校园内,修建了1.5余万平方米的运动场地;改造校舍建筑面积3.2万平方米。装备了600余台计算机、开办了数控加工厂,每间教室都有多媒,建立了数控车床、普通车床、钳工、电子电工、家电组装、计算机组装、汽车结构及原理、汽车维修等实训车间,舞蹈室,酒店管理实训教室,钢琴房、服装加工于设计实训室,绘画室。为培养学生的实际技能奠定了物质基础;同时,营造校园文化环境,除旧布新,让名人名言上墙,使校园绿化率达46%,为滇池的环境保护与观光大道增添了光彩。

由于办学瞄准市场需求,高起点,起步好,速度快,教学秩序井然,师生热情高涨,受到家长和海口社区群众的认可,各级领导的赞誉。

2010年3月18日,省教育厅罗崇敏厅长在副厅长和福生以及昆明市教育局有关领导的陪同下到校视察后称赞说:“云南联合经济学校办在建水的学校我去看过,这才几年时间,又办出了一所学校,发展真是快!公办学校有好资源,好政策,办学却越办越萎缩。这所学校却越办越好,规模越来越大,真是了不起呀!要好好总结经验,再创辉煌!”

2016年,总投资近亿元建成新校区,是我校重点发展和打造的品牌校区。新校区环境优美,设施设备齐全,是目前云南省最好的中职学校之一,开设有汽修类、烹饪类、美容美发类、教育类、计算机类、会计类、酒店管理类等专业。主要以学技术、好就业的热门技能型专业为主。学校实训设备总投资4000余万元,保证学生在校一边学理论,一边动手操作,学到一技之长。

目前,云南昆明工业学校已成为管理制度完善,实训设备先进,管理规范,教学质量高,校风好,学风正,初具规模且受社会认可的中等职业学校。

《国务院关于大力发展职业教育的决定》强调指出:“大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。在新形势下,各级人民政府要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来,增强紧迫感和使命感,采取强有力措施,大力推动职业教育快速健康发展。”

借此东风,今后三至五年内,我校的规划目标是“创办省内先进的万人中职大校,为建设全国知名的职教强校奠定基础。”

云南昆明工业学校办学宗旨

学校办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,培养自信、积极向上并拥有一定专业技能的青年,发展学生综合素质。我校“面向农村,面向山区,面向贫困家庭,面向现代企业,面向经济建设”办学,实施“平民教育,素质教育,就业教育”的办学理念,既体现了服务民生的初衷,也符合国家对职业教育“要为农村劳动力转移服务”、“要为建设社会主义新农村服务”、“要为提高劳动者素质特别是职业能力服务”的要求,具有广阔的服务空间和广大的服务对象,发展潜力巨大。“办政府最放心的教育,办企业最需要的教育,办家长最满意的教育,办学生最喜欢的教育”是我校办学的出发点和归宿;“以素质教育为龙头,办学市场化,教育个性化,教学专业化,管理企业化,就业服务化”是我校办学的指导原则;“订单式培养,开放式教学,封闭式管理,军事化训练,个性化发展”是我校育人的举措;将“把农民转化为市民,把无业青年转化为企业职工,把贫困家庭转化为富裕家庭”是我校兴学育人的神圣使命。

秉承云南联合职教集团办学多年来所形成的以“勤敏发奋,刚毅图强;德能双馨,个性张扬;走出云南,放飞梦想;服务社会,报答爹娘”为基本内容的“云联文化”,落实“管、训、教”三结合的中职教育经验,实践“一次就业不算就业;无工资保证的就业不算就业;无后续跟踪服务的就业不算就业”的安置服务理念,彰显了我校的办学特色,也是为我们办好普通中专提供了无形资产和软实力。

云南昆明工业学校获得荣誉

省级重点中专学校

昆明市中等职业年2010度教育教学质量一等奖

昆明市2011年度先进单位

中等职业学校年检优秀奖

昆明市中等职业2011年度教育教学质量二等奖

昆明市教育局平安校园奖

昆明市2013年度成人教育先进集体

摩托罗拉校企合作暨订单式培养单位

华为校企合作暨订单式培养单位

长安汽车校企合作暨订单式培养单位

大众汽车校企合作暨订单式培养单位

中国石油校企合作暨订单式培养单位

2、云南南方青年进修学院

云南南方青年进修学院简介

1996年,云南南方青年进修学院经云南省教育厅批准成立。

“南方人”秉承“为社会育才、为家长服务、为学生成才铺路”的办学宗旨,得到了社会及家长的认可。“艰难困苦,玉汝于成”,经过两年的发展,到1998年,我校在校学生人数达5400余人,专兼职教师400余人,成为当时西南地区办学规模和影响最大的民办学校,被评为“全国优秀民办学校”、“省部级重点中专学校”。

2000年6月,经云南省教育厅批准,由云南南方青年进修学院与云南师范大学合作举办云南师范大学商学院。同时省教育厅明确指示,为确保商学院的优质办学资源,要求云南南方青年进修学院逐步缩小办学规模,因此云南南方青年进修学院在2003年停止中专招生,全力以赴举办云南师范大学商学院。

2008年,云南南方青年进修学院与云南师范大学商学院联合举办了“云南师范大学商学院继续教育学院”。

2011年,为适应职业教育发展的形势,在云南中华职教社的领导下,云南南方青年进修学院牵头组建了云南培华教育投资集团有限公司,作为中华职教社与云南财经大学联合举办的云南财经大学中华职业学院的投资和后勤外包项目公司。

2012年6月,云南南方青年进修学院经省教育厅的批准,正式恢复中专招生。截止2015年9月,在校学生达2500余人。

至此,云南南方青年进修学院形成了参与举办民办高校、联合公办高校发展职业教育和自办职业教育相结合的三种发展模式。自成立至今的20年来,云南南方青年进修学院为云南经济建设和社会发展培养了数万名各层次专业人才。

二十年奋发蹈厉,风雨兼程。学校励精图治创新业,春华秋实谱新篇。

云南南方青年进修学院开设专业

学校目前开设计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、工程造价等专业。2016年5月,学校与深圳华兴鼎盛科技有限公司强强联合,达成校企合作项目,共同培养“工业机器人”及“物联网”专业人才,实现了新的办学模式。同时,学校不断加快国际化办学步伐,深化拓展国际化办学空间,与泰国多所知名高校建立起了合作办学关系,开设商务英语、航空服务与管理等专业,联合培养具有国际视野和创新意识的人才。

学校根据人才市场需求、企业用人需要和国家颁布的职业岗位标准,打造学前教育、汽车运用与维修等骨干专业,做到专业设置科学化,教师配置专业化,学生培养质量标准化,技能人才需求精细化;实现专业设置和人才培养与产业对接,与市场对接。

云南南方青年进修学院办学优势

学校在硬件建设上,昔日陋室换新貌,拥挤的宿舍变成了宽敞明亮的学生公寓;校园网室室相通,信息高速公路四通八达;多媒体设备齐全的教室,让课堂变得生动有趣;走进琴房,学生们灵活的手指弹出美妙乐章;走进形体房,学生们翩翩起舞,用舞蹈表达丰富情感……

如今的云南南方青年进修学院,已拥有一支结构合理、团结协作、开拓进取、务实创新的领导班子和师德优良、业务精湛的教师队伍。专兼职教师300余人,其中硕士研究生以上学历占45%。学校十分注重教师队伍的培养,年轻教师入校时首先要参加教师培训,上讲台第一年有老教师一对一指导,实行教师授课考评制度,极大地激发了广大教师积极进取的热情。

云南南方青年进修学院办学理念

学校坚持以立德树人为根本,重视学生良好行为习惯的养成,教会学生学会动手、学会动脑、学会生存、学会做人,成人、成才、成功。认真抓好五个教育,即:“理想目标信念教育、感恩教育、心理健康教育、文明习惯教育和安全教育”;开好一个会,即:“主题班会”;搞好一个活动,即课外活动。着力打造学生的文化底蕴、技能功底、做人底线,使学生学练并重,德能双修,知行合一,以严谨务实的精神走向成功。积底蕴之深厚,纳百川成大容。

二十载艰苦求索路,看未来前程似锦,而今迈步从头越。前辈教育改革的宏图,育化万民的壮志,矢志不渝的追求,创业初期的艰辛,令人肃然起敬的成就,在穿越二十载岁月风雨之后,依然历历在目,熠熠生辉,激励着我们肩负起承前启后、继往开来的重任。

3、云南经贸外事学校

云南经贸外事学校简介

云南经贸外事学校(原云南师达商贸管理学校)是1988年经云南省教育厅批准成立的普通中等专业学校,是劳动就业局、省旅游局、全国计算机信息中心的定点培训单位。学校中专部位于昆明市主城区,校内环境宽敞洁净,是莘莘学子求学的理想之地。学校积极拓宽路子,依托省内外高校的教学及人才实力,强化办学质量,丰富办学层次,云南师范大学成继学院、西南林业大学成继学院等高校在云南经贸外事学校设立教学点。学校办学十一年来已为社会输送了近万名合格毕业生,发展成为云南省品牌学校。

云南经贸外事学校教学设施

学校有多年办学经验和成果,得到省、市各级教育部门的充分肯定和认可,于2008年经云南省政府批准,报国家教育部备案,纳入国家计划内招生,升格为具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校,即“云南经贸外事职业学院”。学院位于西山区海口400号,规划用地500亩,现已完成投资上亿元,成功入住2008级新生1000多人。现投入使用面积380亩,已投入使用的有教学楼、学生实习车间、电子阅览室(480台电脑)图书阅览室(藏书10万册)、计算机中心、语音室、多媒体室、学生大礼堂、学生公寓、食堂(汉回)、篮球场、足球场、网球场、排球场等、教学和生活设施完善。

云南经贸外事学校师资队伍

学校现有全日制在校学生4000人,教职工300多人。2009年办学层次有:普通中专、成教本科、专科、全日制高教自考本科、专科,普通大专。2009年开设专业有:普通中专20个,成教本12个,高教自考本科专科6个,普通大专14个。

云南经贸外事学校办学特色

学校高度重视学生的素质教育,组建篮球队、文艺队、学生社团等,举办各种文体活动、人文讲座、知识竞赛。学校重奖优秀,扶持贫困,十一下来共奖励与扶持上千名学子。学校设学生就业办公室,并与上百家单位建立了供需关系,毕业学生就业率高,并深受用人单位欢迎。

4、龙陵县职业高级中学

龙陵县职业高级中学简介

发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来,我国的职业教育有了很大的发展,但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离,为促进职业教育的进一步改革和发展,《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末,要使初中毕业生的50%~70%进入中等职业技术学校或者培训中心,中等职业技术学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。

龙陵县职业高级中学办学模式

职业学校:实现这一目标,面临着办学经费短缺,经费供应渠道不稳定的问题,国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长,但还不适应职业教育事业发展的需要。目前,对于多数学校,国家的财政投入只能维持人头费支出,校舍紧缺,设备不足问题非常突出。所以,需要充分发挥社会各方面的举办职业教育的积极性,依靠社会力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育,许多国家发展职业教育的成功经验表明,办好职业教育,除了依靠政府外,还需要社会各方面的广泛参与。因此,职业教育法规定,国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。

5、施甸县职业高级中学

施甸县职业高级中学简介

施甸县职业高级中学是一所集职业中专、职业高中、成人函授、短期培训为一体的综合性学校。近年来,在上级主管部门的关心和支持下,学校不断强化管理体制,坚持“以就业为导向、以人为本、服务社会”的办学指导思想,坚持“以管理促质量、以质量求生存”,“让社会满意、让家长放心、让学生成才”,“一切为了学生、为了学生的一切”的办学宗旨。经过20多年的不断发展壮大,现已成为全县办学特色明显、校纪、校风严谨、育人环境幽雅、管理规范的一所育才学校。

施甸县职业高级中学办学模式

施甸县职业高级中学创办于一九八四年九月,一九八六年被评为县级文明单位;一九八八被省教育厅首批验收为合格学校;一九九0年被中共保山地委、行署评为地级文明单位,被地区教委评为德育先进集体;一九九一年被省三委三厅评为全省职教先进单位;一九九二年被省教委评为云南省中小学勤工俭学先进集体;一九九八年地区教委授予学校“甲级绿化校园”、地区文明办授予“文明示范点”、省教委授予“示范性职业高中”和“文明学校”、二00二年11月被保山市环境保护局、保山市教育局授予“保山市市级绿色学校”,二00六年被省扶贫办授予“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”,2007年4月被云南省委、省人民政府授予省级文明单位;同时由学校自编的代表我县金布朗文化《蛮鼓声声》舞蹈节目荣获全省第二届中小学生艺术展演一等奖、荣获全国第二届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目中学组三等奖;目前,学校正为申报省级重点职中而努力奋斗,力争在2009年完成省级重点职中验收工作。

6、昆明市盘龙区千发职业学校

昆明市盘龙区千发职业学校简介

昆明千发职业学校是经昆明市政府批准,云南省教育厅备案,具有独立颁发国家承认的学历文凭资格的民办中职学校,是省内以美容美发与形象设计专业为特色的全日制中职学校。学校为社会培养输送了千余名高素质的美容、美发、美甲及化妆专业的技能人才,赢得了良好的社会口碑。学校旗下多个千发屋个人形象设计中心的连锁实体店,为学生提供了实践场地以及就业基地,从而得到了云南人民的肯定。学校更是注重技能培训,让学生学有所有,学校高度重视毕业生就业工作,学校就业率达100%,素质高,技术能力强,就业范围广。

昆明市盘龙区千发职业学校办学特色

以就业为目标,以学生为主体,以教师为主导,

以训练为主线,位于市中心的形象设计学校!

昆明市盘龙区千发职业学校资助政策

凡在校一至三年级农村户口的学生,免收学费;城市家庭经济困难学生按城市籍在校学生15%的比例享受免学费政策;在校一、二年级属于全国680个连片贫困县(其中云南省91个、贵州省65个)的农村户口学生以及其他地区20%的学生,按国家政策享受每年每生2000元的助学补助。

昆明市盘龙区千发职业学校就业保障

入学签订《就业保障协议》,中专毕业后保证推荐就业,其中优秀毕业生可申请到学校直营店工作。多资格证书:除获得毕业证,经职业鉴定所职业技能资格鉴定,可获得等级证书。

7、昆明现代科技学校

昆明现代科技学校简介

昆明现代科技学校是一所国家计划内招生的全日制普通中等专业学校。自2005年建校以来,学校曾多次被评为“文明学校”,2010年春城晚报和云南信息报分别授予“云南最具影响力的教育机构”的称号,2012年云南信息报授予“云南最具推动力的职业学校”。

学校是经昆明市政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发学历文凭资格的综合性全日制民办中职院校,招收国家计划内统招生、自招生和社会人员,并与中国电信、中国移动和中国联通等大中型企业合作,面向社会培养应用型人才。

学校位于美丽的春城---昆明市经济开发区,占地200余亩,校园绿树成荫,育人环境优美,文化氛围浓厚。学校拥有现代化计算机网络实训中心、多媒体教学中心、汽修实训中心、消防实训中心、护理实训中心、教育文化实训中心、素质拓展训练中心及图书馆、运动场、学生公寓等配套设施一应俱全,确保教学实训全面开展。

春华秋实,桃李芬芳,培育栋梁,学校培养的上万名莘莘学子正在各行业崭露头角,脱颖成为职场精英,彰显和见证学校的品牌与辉煌。

昆明现代科技学校开设专业

学校目前有幼教专业、电脑速录专业、计算机应用专业(消防部队方向)专业、营养与保健(部队医院方向)专业、计算机网络技术专业、旅游服务与管理专业、电子技术应用专业、会计专业、汽车运用与维修专业、涉农专业(园林设计方向、农机维修方向、农林合作方向、农村经济管理方向)等专业,其中涉农专业受国家照顾免学费;学校打造了一支100余名专兼职教授、副教授、高级工程师在内的优秀师资队伍;建立了汽车维修实验室、营养师实验室、民办教育研究所、教学促进中心等研究机构。

昆明现代科技学校办学特色

学校遵循“找准定位,一步步到位”的校训,努力构建学生学习与实习实训基地,积极拓展就业渠道,学生就业率平均每年达到95%以上。

“311捆绑式教育模式”(简称“311模式”)是昆明现代科技学校的办学特色和教改亮点。“311模式”中的“3”是指三门职业基础课,即实用国学、实用英语、实用计算机;中间的“1”是指一门以“综合素质教育”为核心的职业道德素质课;后面的“1”是指围绕一个岗位或职业而设计的专业课程体系。“311模式”作为沈校长关于中国经济战略转型与教育改革协调发展思想的践行部分,顺应经济社会发展需要,代表先进教育发展方向,必将显示强大的生命力,成为中国高等教育改革发展的成功探路者之一。

昆明现代科技学校办学理念

在昆明现代科技学校走向新的十年征程之际,一个实施发展与改革的“十大工程”已经启动,即文化建设工程、教学改革工程、质量保障工程、师资队伍工程、职业素质工程、精品课程工程、实训设备工程、科研突破工程、实习就业工程、数字校园工程。

学校已确定“10年成为中国最优秀的中职院校”的中期发展目标,“20年成为中国高等教育100强,成为最受尊敬的民办大学”的长远目标。一所培养具有国际视野,面向东南亚,并能适应中国经济社会发展需要的应用型高级人才的摇篮——昆明现代科技学校,将以全新的形象展现在世人面前。

8、保山第一职业中学

保山第一职业中学简介

云南省保山市第一职业中学坐落在云南省保山市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!

保山第一职业中学师资力量

云南省保山市第一职业中学坐落在云南省保山市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。

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