更新日期：2023-05-30 14:01
云南排名前八的公办美术学校有：玉溪第二职业高级中学、彝良县职业技术高级中学、昆明市西山区职业高级中学、云南艺术学校、昆明市艺术学校、云南艺术学院附属艺术学校、昆明工艺美术学校、保山市中等专业学校。
| 排名 | 美术学校名称 | 美术学校地区 | 美术学校性质 |
| 1 | 玉溪第二职业高级中学 | 玉溪 | 公办院校 |
| 2 | 彝良县职业技术高级中学 | 昭通 | 公办院校 |
| 3 | 昆明市西山区职业高级中学 | 昆明 | 公办院校 |
| 4 | 云南艺术学校 | 昆明 | 公办院校 |
| 5 | 昆明市艺术学校 | 昆明 | 公办院校 |
| 6 | 云南艺术学院附属艺术学校 | 昆明 | 公办院校 |
| 7 | 昆明工艺美术学校 | 昆明 | 公办院校 |
| 8 | 保山市中等专业学校 | 保山 | 公办院校 |
注：以上公办美术学校排名是邦博尔招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
1、玉溪第二职业高级中学
玉溪第二职业高级中学校园规模
学校占地123亩，建筑面积4.1万平方米，图书11.2万册，报刊杂志200多种，教学设备齐全配套，校内拥有配置先进的40余个实验实习实训室，有校外实训基地23个，建立了多媒体宽带信息校园网，有计算机1000余台，能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。有教职工207人，其中省级学科带头人4人，市级学科带头人8人，区级骨干教师9人，一支专兼结合、作风过硬、师德高尚、业务精良的"双师"型教师队伍已形成。目前在校班级77个，共3842名学生。折叠
玉溪第二职业高级中学办学理念
学校坚持"以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展"的办学理念。围绕"成才先成人，成人先立德"的教育培养目标，实施"半军事化管理"，强化学生的养成教育，全面推行"做人+技能"、"学历+职业资格"的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。办学多年来，毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年至今，部分应届毕业生参加"三校生"高考，每年的高考上线率均达90%以上。"就业有优势，升学有希望"成为玉溪二职中永葆活力的办学特色。知识改变命运，技能创造财富，职校成就梦想，玉溪二职中将为广大莘莘学子架设实现人生理想、走向成功的阶梯。学校坚持"以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展"的办学理念。围绕"成才先成人，成人先立德"的教育培养目标，实施"半军事化管理"，强化学生的养成教育，全面推行"做人+技能"、"学历+职业资格"的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。
玉溪第二职业高级中学办学成绩
办学多年来，毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年至今，部分应届毕业生参加"三校生"高考，每年的高考上线率均达90%以上。"就业有优势，升学有希望"成为玉溪二职中永葆活力的办学特色。知识改变命运，技能创造财富，职校成就梦想，玉溪二职中将为广大莘莘学子架设实现人生理想、走向成功的阶梯。
2、彝良县职业技术高级中学
彝良县职业技术高级中学简介
彝良县职业技术高级中学(简称彝良职高)，是一所由县政府主办，县教育局主管的省级重点职业高级中学。属“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“云南省第 225 国家职业技能鉴定所”。先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、“云南省中等职业教育德育工作实验基地学校”。
彝良县职业技术高级中学占地面积
学校校园占地 24.6 亩，在校生 3219 人，教职工 134 人。学校秉承“服务为宗旨，就业为导向”的办学宗旨，“办学靠市场、管理靠改革、生存靠质量”的办学理念，探索“升学与就业并举、固定与流动相融”的办学模式，走就业与升学“两只轮子”的办学路子，让想升学者通过努力学习能成功升学，让要就业者通过技能提升能顺利就业，逐渐形成了“规模大、质量高、效益好”的办学特色。
学校坚持实行学历证书和执业资格证书“双证书”、“多证书”制度,即学生在获得一张文凭之外还可以获得多张相关职业技能等级证书,培养一专多能的实用型人才。学校十分重视学生的就业安置工作,学校達立了强有力辐射全国的就业网络,毕业生择业面广,工薪高,就业率达95%以上。
3、昆明市西山区职业高级中学
昆明市西山区职业高级中学简介
昆明市西山区职业高级中学创建于1992年9月。是一所由西山区政府主办，西山区教育局主管的省级示范职业学校，是一所具有较强专业实力和市场竞争力的国家公办职业学校。属国家财政全额拨款的事业单位。
学校占地47亩，建筑面积4万余平方米。位于昆明市西山区昌源南路95号，紧靠人民西路，交通极为便利，231、54、237等十余条公交线路可直达学校，即将运行的地铁三号线站口就在学校的旁边。
昆明市西山区职业高级中学教学设施
校园环境优美，布局合理,功能齐全。各种教学设施配备完善，有钢琴房、电子琴房、手风琴房、舞蹈室、葫芦工艺实训室、滇绣实训室、调酒室、茶艺室、咖啡室、餐饮实训室、客房实训室、汽车底盘维修室、汽车电气维修室、汽车发动机维修室、汽车美容室、计算机室等专业实训室20余个。有天然草坪足球场、塑胶网球场、塑胶跑道、篮球场、羽毛球运动场等运动设施。学生宿舍可容纳住校生1200人。
学校实行规范化管理,专业教学严谨有序，宿舍管理严而有度。每天有学校行政领导、教师、宿舍管理员24小时值班，为学生的学习和生活提供帮助。学校努力为学生创建和谐、安全、文明的校园，学校连续多次被评为“西山区平安校园”，2015年被评为“昆明市平安校园”。
昆明市西山区职业高级中学师资力量
学校师资雄厚，结构合理，本科学历的教师达100%，硕士学历的教师达15.6%。“双师型”教师的比例为83%，中学高级教师比例为80%，具有省、市、区级“学科带头人”、“骨干教师”称号的教师占学校教师总人数的37.8%，有33.3%的教师荣获国家级专业骨干教师培训证书，41.9%的专业教师具有职业考评员资格。经过多年的发展，形成了一支结构合理、师德高尚、爱岗敬业、求真务实、教学经验丰富、专业技能突出的教师队伍。
昆明市西山区职业高级中学办学特色
学校自建校以来，坚持以“服务为宗旨、就业为导向”，走校企联合，订单式培养的道路。学校与省内外多家企业合作，为第三产业培养初级、中级技术应用型人才。学校积极鼓励学生参加高考，历年来学生高考升学率达90%以上,学生就业率达97%以上。学生升学有望、就业有路。
4、云南艺术学校
云南省艺术学校简介
云南省艺术学校，创建于1959年，是云南省人民政府批准(云政复[2004]54号)组建的培养实用型高中级文化艺术人才的职业学院，是具有近50年建校历史的云南省艺术学校和具有20年高等教育办学资格的云南省文化厅职工大学合并组建而成，是隶属云南省文化厅的一所高等职业学院。
云南文化艺术职业学院是云南省人民政府批准(云政复[2004]54号)组建的培养实用型高中级文化艺术人才的职业学院。是具有近50年建校历史的云南省艺术学校和具有20年高等教育办学资格的云南省文化厅职工大学合并组建而成，是隶属云南省文化厅的一所高等职业学院，业务由云南省教育厅管理。现有校本部(原省艺术学校)、圆通(原省文化厅职工大学)和正和(原省电影学校)三个校区，学院具备较为完善的教学基础设施，良好的学习条件和较强的师资队伍，具有普通高等职业教育、成人高等职业教育和中等专业教育办学资格。
云南省艺术学校开设专业
学院现开设有图书馆、文物博物馆、文化市场经营与管理、财务会计、经济管理、文秘、图书发行、群众文化艺术、美术、工艺美术、文艺声像技术、戏剧表演、舞蹈表演、戏曲表演、音乐表演、美术舞台灯光与音响、杂技表演、花灯表演等18个大中专专业，学习形式有普通全日制、成人脱产、夜函大等多种。
云南省艺术学校办学特色
云南文化艺术职业学院将在原办学基础上不断总结经验，以国家关于高职办学的一系列标准严格要求自己，不断改善办学条件，加强师资队伍建设和学校管理，努力提高办学水平，把学院办成具有云南特色的文化艺术职业学院，为创建民族文化大省做出贡献。
云南省艺术学校历史沿革
学院前身的云南省艺术学校和云南省文化厅局职工大学在办学期间为云南省乃至全国培养了大批的艺术人才，云南省各级专业剧团和文化战线近60%以上的演职人员都毕业于这两所学校，不少毕业生还走上了领导岗位或成为业务骨干，还有相当一部分在艺术事业上取得了显著的成绩，成为中外知名的艺术家。如现任中国交响乐团常任指挥的李心草;获“梅花奖”的刘芸、王玉珍、周卫华;获“文化奖”的张树勇、杨丽琼、赵惠和、胡春华;获全国少数民族声乐比赛“金凤奖”的杨学进等 。
5、昆明市艺术学校
昆明市艺术学校简介
昆明市艺术学校是昆明市人民政府批准成立的昆明市教育唯一的一所公办中等专业艺术学校，学校地处风景优美的昙华寺公园旁，自1982年建校以来，在各级政府的关心支持下，学校现已发展成为一所教学设备先进，教学质量一流，师资雄厚，专业多样的融艺术特色高中、九年义务教育、职业教育为一体的综合性艺术学校。学校是中国艺术职业教育学会理事单位，云南省首批“华文教育基地”，是中央音乐学院、北京舞蹈学院云南考级点。
学校现有在职教职工70名，其中具有高级以上专业技术职称17人，中级专业技术职称教师32人，研究生16人。
昆明市艺术学校办学特色
学校自创建以来，以专业艺术为特色，重视文化课教学，文化课开设与普通学校同步。多年来，学校大批学生被中央音乐学院、上海音乐学院、中央民族大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院、四川音乐学院、西南大学等高国家一流重点艺术院校录取，其中很多学生成为国家、省市级、部队、专业文艺团体的骨干力量，并在全国、省市级比赛中获得多项大奖。如：目前活跃于影视媒体的知名影星童瑶，在电视剧《青年毛泽东》中扮演杨开慧的上海电影制片厂青年演员王霞，东方歌舞团主要演员王亚男，北京人民艺术剧院国家一级演员卢芳，中央电视台“CCTV舞蹈大赛”国际标准舞金奖得主瞿腊佳，在全国舞蹈比赛中获一等奖的何文婷，云南电视台的主持人张天艾、江娇、，春城笑星“小老伟”夏嘉伟等，均为我校优秀毕业生。
昆明市艺术学校办学理念
学校在2014年获得昆明市教育局批准招收小学应届毕业特长生的基础上，2015年又申办了普通高中艺术特色班。学校紧紧围绕“深化教育改革，狠抓教学质量，办人民满意的艺术教育”这个中心，团结务实，与时俱进，改革创新，以教学为中心，以立德树人为根本任务，加强制度建设和规范化管理，全力提升师生的整体人文素养，全面提高教育教学质量，进一步加强完全教育和德育工作，完善后勤服务保障体系，形成可持续发展的办学机制，营造和谐、幸福、民主的校园氛围，争创省市级艺术教育示范基地，努力打造昆明市的艺术教育品牌学校,将学校建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的昆明市优质艺术特色学校。
昆明市艺术学校开设专业
学校开设有音乐、舞蹈、国际体育舞蹈、美术、影视表演、学前教育等六个专业。
6、云南艺术学院附属艺术学校
云南艺术学院附属艺术学校简介
云南艺术学院附属艺术学校(原云南艺术学院附中)始建于1959年8月，位于美丽的春城昆明市云南艺术学院内，是隶属云南省教育厅的唯一一所综合性的中等艺术专业学校，主管部门为云南艺术学院。学校在职在编教职员工共有91人，其中69人为专职教师。具有高级职称的教师共19人，占全校教师总数的27.5%;具有硕士研究生以上学历的教师共计7人，占全校教师总数的9%。在校学生规模1000余人。
云南艺术学院附属艺术学校专业设置
学校现设音乐、美术、舞蹈三个专业科，音乐类含音乐(演唱、器乐演奏、现代流行音乐)、播音与节目主持、社会文化艺术、戏剧表演等专业，美术为美术绘画专业(含绘画、雕塑方向)，舞蹈为舞蹈表演专业，办学层次分别为：三年制中专、六年制中专、五年制大专。三年制中专、六年制中专毕业后发中专文凭，可直接报考全国各高等院校，也可依照当年中专毕业生政策就业。
云南艺术学院附属艺术学校学校荣誉
学校有大批青年教师刻苦钻研，努力提高自身素质，考取了博、硕士研究生，学校已形成较为完整的教学体系，拥有一支具有扎实专业基础的较高水平的教师队伍，硕果累累，先后荣获国家级、省级各级各类奖项，受到社会一致好评。其中，2003年8月参加全国第六届“桃李杯”比赛，获编导两项银奖、两项铜奖;获集体表演一项银奖、两项优秀奖;一项单项十佳奖。2004年5月参加全国舞蹈比赛，获编导铜奖、集体表演铜奖各一项;2005年11月参加全国“荷花杯”比赛获五项大奖。2006年8月参加全国第八届“桃李杯”比赛，获编导优秀奖两项、集体表演优秀奖两项，其中赵淞同学在青年B组比赛中荣获个人单项独舞金奖。2009年在全国第九届“桃李杯”舞蹈比赛中再创佳绩，群舞《喊太阳》获优秀表演奖，优秀编导奖。美术科的书法、雕塑专业教师水平处于全省领先地位，他们创作的作品频频入选全国和全省美展、书法展览。音乐科教师在各级各类大赛中获得诸多奖项，由教师指导的在校学生积极参加各级各类比赛获得诸多殊荣。各专业科人才辈出，在省内乃至全国各艺术专业领域中成绩斐然，各领风骚。
7、昆明工艺美术学校
昆明工艺美术学校环境
学校南校区坐落在风景秀丽的莲花池畔，北校区组织结构毗邻云南民族大学，校园风景优美，育人氛围浓郁。经过二十余年的发展，已形成完整、科学的人才培养体系和教学管理模式，并已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍。教职工98人，其中:高级讲师、讲师59人，拥有工艺美术专业和服装设计专业学科带头人。教师执教严谨，辛勤耕耘，确保大专、中专的教学质量和培养人才目标的实现。在校学生人数1200余人，41个教学班，学生来自全省各地。
昆明工艺美术学校师资力量
学校经过29年的发展，现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍，教职员工100余人，其中高级讲师、讲师70余人，拥有省级工艺美术专业学科带头人2人、服装设计专业学科带头人1人、蜡扎染学科带头人1人。学校双师型教师达80%以上。
昆明工艺美术学校设备设施
学校拥有先进完善的教学、生活设施，如:先进的计算机网络系统、多媒体教室、多功能报告厅、电子阅览室、作品展厅、形体训练室、语音室、服装工艺室、服装加工中心、陶艺室、木雕室、雕塑室、创作工作室等，为学生提供了专业训练的场所。教室均配有彩电，教学楼及宿舍均配备电话，为学生创造了良好的生活学习环境，该校工艺美术专业是云南省教育厅审批的云南省首批中等职业学校骨干专业，服装设计专业被教育厅推荐申报国家级示范专业。
8、保山市中等专业学校
保山市中等专业学校发展战略
根据学校发展战略目标的要求，以龙泉湖校区作为我校发展的主校区和规划的基点，以功能布局合理，有利于高素质人才培养和实训水平提升、有利于新的校园形象塑造和校园文化建设、有利于学校各项事业发展和提高办学效益为基本目标，对现有的校区布局和功能进行重新调整定位，彻底解决目前一校多区给学校发展和管理带来的问题。以龙泉湖校区建设为核心，对目前各校区的布局和功能进行重新定位，做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互关系协调、综合效益显著;学校总的发展战略及目标:我校确定的奋斗目标，是在未来五年内把我校建设成为以中专、技工教育为主体，职业技能培训鉴定和成人继续教育共同发展，在教育质量、职业技能培训和社会服务等方面居全市前列，部分学科达到或接近全省先进水平，在滇西边境地区有较大影响的现代化中等职业学校,为学校向高职院校发展打下坚实的基础，成为我市高素质人才培养、科学技术传播的重要基地。 在未来十年内把学校建设成为在滇西边境地区有较大影响的综合性高等职业技术学院。
